艾瑪，泰勒

Emma, Tyler

楊淑芬(Shu-Fen Yang)

指導教授 ： 顧世勇

國立臺北藝術大學/美術學院學術論文/美術學系碩士班美術史組/碩士(2014年)

摘要

本篇論文試著以自我剝離的角度，進行閱聽身份和創作身份進行交互
辨正，其中穿插創作歷程的紀錄說明，從概念的核心發展迥異於以往的工
作方式，亦對一般以文本創作的劇場組成元素，提出個別的看法。
首篇陳述一個創作中具備的生產性與指向空缺，探討媒體使用的適切
性，甚至在當代跨科創造的環境中，創作者是否因為歷史、資訊的全面透
明化，必得具備使用策略的基礎；進而提出本創作與當代媒體的關係，內
容以時空造就的事件為討論主軸，涉及創作中的隱喻與媒介元素則備旁追
索，末尾則從數部敘事影像作品中思考敘事發生的全面性。

關鍵字

none

並列摘要

Sinee to see is to believe，in the scenes of Fire Plan，amultimedia-enabled
Performanee staged in November 2004，an omniseient perspective was bestowed
upon the audience．However，it occurs to us that even complete revelation does
not bring forth the truth．To the contrary，it only brings more distraetion．It does
not result from our misjudgment，but our limited narration capabilities.
Complete disclosure on stage makes one understand the limitation of technology
and potenials of one's brain.

並列關鍵字

none

參考文獻

※《Ten minutes older / 十分鐘年華老去》

※《多媒體表演一詠歎劇一戀人絮語Fragments d'un discours amoureux／導演林奕華、胡恩威》

※《何謂哲學Quest-ce que la philosophie?》吉勒·德勒茲Gilles Deleuze，菲力克斯·瓜達里Felix Guattari/

※《Television「電視理論與實務」》徐鉅昌著，亞太圖書。

※《Fa「Film Appreciation Journal/電影欣賞」》第23卷第三期總號第123期/94年·四一六月號