探討鍵盤打擊樂教學對幼兒音樂教育的幫助─ 以朱宗慶打擊樂教學系統為例

A Research of the Advantage to Children’s Music Education through Keyboard Percussion Teaching─ Based on the Examples from the Ju Percussion Music School

劉嘉惠(Chia-Hui Liu)

指導教授 ： 吳思珊

國立臺北藝術大學/音樂學院學術論文/音樂系碩士在職專班音樂專業師資教育組/碩士(2014年)

https://doi.org/10.6835/TNUA.2014.00206

摘要

摘要
本研究乃探討鍵盤打擊樂教學對幼兒音樂教育的幫助。運用文獻探討及資料蒐集、歸納，從了解幼兒音樂教育及鍵盤打擊樂教學相關資料，再透過資料整理蒐集介紹朱宗慶打擊樂教學系統之鍵盤打擊樂教學。針對朱宗慶打擊樂教學系統中的鍵盤打擊樂教學教材作縱向及橫向的分析統整及歸納，並依據實際教學探討鍵盤打擊樂教學要領及提供教學經驗。
本文架構共分為五大章節，第一章為緒論。第二章介紹幼兒教育的意義與範圍、幼兒認知發展階段的相關理論、幼兒教育學家及幼兒音樂能力發展的相關理論，第三章介紹鍵盤打擊樂器之介紹、兩支琴槌握棒法之介紹及四支琴槌握棒法之介紹。第四章以朱宗慶打擊樂教學系統課程理念及特色及幼兒教育與鍵盤打擊樂器之相關理論與實務，來介紹鍵盤打擊樂教學是如何帶領幼兒學習。第五章是以文獻探討及鍵盤打擊樂器，整理出鍵盤打擊樂教學對幼兒音樂教育的幫助。

關鍵字

朱宗慶 ； 音樂教育 ； 打擊樂器

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無資料

並列關鍵字

Ju Tzong-Ching ； Music Education ； Percussion

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