苗栗縣獅潭國中讀經教育之研究

謝惠雯

指導教授 ： 賴明德

國立臺灣師範大學/文學院/中國文學系研究所/碩士(2010年)

摘要

以苗栗縣獅潭國中為研究對象,探討讀經教育之成效
本研究是針對個案教師之讀經教育進行研究，希望能藉此研究成果提供想要推行讀經教育的老師及家長參考，進而了解推動讀經教育時，教師所應具備的教學理念。
本研究之目的旨在瞭解國中推動讀經教育之現況，透過個案研究的方式，針對苗栗縣獅潭國中之七、八年級進行教師讀經教學之深入研究。
就上述的研究背景與動機，試將本研究的目的分述如下：
一、瞭解實施讀經教學教師之教學理念、教學動機與教學目標，以及如何實施讀經教育，及如何選擇教材。
二、瞭解實施讀經教學的學校教育與學習表現情形。
三、探討讀經教育在現今國中教學上的問題及困難。
四、根據研究結果提出建議，以供日後相關人員參考。

關鍵字

讀經教育 ； 苗栗縣獅潭國中 ； 讀經成效 ； 讀經

參考文獻

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