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  • 學位論文

油畫薄塗技法與保存之研究

指導教授 : 陳景容
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摘要


以現代而言,在學習繪畫藝術的過程中,似乎構想的創新才是主體,"創意"可代表著一幅畫的可看性,也因在整個學習的風氣中都單從繪畫觀念的培養,認為唯有「觀念」才是足以提昇整幅畫「畫格」的唯一因素,專就這點來講是無庸置疑的,以主觀的角度來看它也算是正確了。但,如果再以更客觀的角度來看,它只答對了某一部份。甚至於,它還可能會誤導了某部分人偏頗的只相信才情。 心中理想的情境與實際呈現的結果是兩回事,這兩者間並不相等。美學素養的呈現相當重要,但技法程序之建立也是刻不容緩的一項課題,這是一項往下紮根的工作,功夫下的愈深,愈能接近心中的意念。有好的意念再加上紮實的功夫所創造出來的作品,方能描寫得深入,也才有機會論「品」論「格」。 有鑑於此,唯能充分利用這兩年的時間,多充實這部份的不足,深知這門學問是通往專業領域的不二法門。身為創作組的學生,個人認為我們應該要有更正確的「視窗」去賞析作品。也就是說,從材料的角度來看,希望能經由材料及技法的認知來推論作品所處的歷史時代; 從技法的角度來看,我認為能暗知畫者對材料應用的專業與否; 從保存的角度來看,我也相信這更是創作者當務之急的重要課題。 技法與保存的關係,其中發現兩者間的關聯和衝突,兩者的關係有著非常緊密的關聯也各存有非常不相容許侵犯的部份。創作之為達目的不擇手段,確實與保存的戒律相悖斥。創作仰賴才情的快意,保存憑藉著物理不變的定理,各持一方。但我認為兩者間應存有平衡點,希望能經由摸索的過程及文字的記載,幫助自己對此領域的入門,我相信自己所能探索得到的只是冰山之一角,無法完全正確的明白古代大師技法秘訣。正確的說;是「理解後的揣測應用」。吸取前人累積的經驗,來為自己找出路,這個「出路」不求標新立異,只求材料本身隱藏美感之再呈現,在創作的過程中常可發覺;意念雖主導著材料技法的運用,然而,有時材料技法也可能牽動著新意念的產生。因此,「古法今用」這四個字對我來講可說是相當重要的一個概念,學習不單從現代找老師,也得要往古代去找老師。 在研究的過程中,個人發現了一段話,因而產生了某種程度上的衝擊。其中大意是:"表現風格的劃分,往往是根源於材料技法的應用"。在簡短的文句中,我們可以得到啟示;專就從美術史的文字架構下,似乎頗容易讓人忽略於材料技法的重要地位,更在其中發現到相較於美術史更深入的體驗,在對材料技法的正確理解下,有時更能清楚的臆測到當時的時代背景及地理環境,甚至於氣候條件等其它因素的深切影響。在不單以美術史為視窗而加採以材料技法為視窗的認知下,著實的顛覆掉自己以美術史為思考的主要模式,在某些情形下甚至於發覺材料技法的演進史,更有說明美術的可能性。對自己而言,足以說是更釐清從未釐清的部分觀念,也可說是;從中開啟了另一扇明窗。 林益安 1999寫於師大

參考文獻


十八、Technique of the World’s Great Painters Waldemar
參考書目
一、油畫的基礎原理 梁陰本編著 宏業書局 1970年
二、油畫的材料研究及實際應用 陳景容著 天同出版社 1973年11月出版
三、油畫一畫法及演變 陳景容著 水牛出版社1970年

被引用紀錄


賴駿逸(2012)。人偶-人 之創作研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315290040

延伸閱讀