生氣與害怕對提取引發遺忘的不同影響

The Differential Impact of Anger and Fear on Retrieval-Induced Forgetting

楊惟白(Yang Wei-Pai)

指導教授 ： 高泉豐

國立中正大學/社會科學院/心理學系/碩士(2013年)

摘要

訊息在重複提取之下，不僅有記憶促進的作用，對相關但非目標項的訊息更會引發抑制，產生局部記憶的遺忘，此現象稱為提取引發遺忘 ( retrieval-induced forgetting－簡稱RIF；Anderson, Bjork, & Bjork, 1994 )。本研究關注兩種特定負向情緒對提取引發遺忘現象的調節作用。參與者在生氣或害怕情緒下分別對類別正例 ( category-exemplars ) 字詞配對進行提取練習，並另設中性情緒控制組作為比較基準。本研究根據評價趨勢取向 ( appraisal-tendency approach; Smith & Ellsworth, 1985; Lerner & Keltner, 2000 ) 與情緒多面向模型 ( multi-dimensional model of the emotions; Plutchik, 1991 )，輔以趨避取向 ( approach-avoidance ) 觀點，生氣產生的效果與正向情緒相近，預期生氣將提升抑制作用，而害怕對抑制作用的調節將與生氣不同 ( Bäuml & Kuhbandner, 2007 )。實驗結果與預期一致，呼應了Lerner與Keltner ( 2001 ) 對特定情緒的看法。生氣與害怕兩種負向情緒成功對提取引發遺忘現象產生不同影響，生氣擴大抑制的效果，而害怕組在提取練習過程中也引發遺忘，惟與中性組沒有明顯差異。

關鍵字

情緒 ； 害怕 ； 抑制作用 ； 生氣 ； 提取引發遺忘

參考文獻

林湘怡、高泉豐（2008）：（提取引發遺忘刻板印象特質：跨類別抑制與評價不對 稱 性）。《中華心理學刊》，50，403-423。[Lin, S. Y., & Kao, C. F. (2008). Retrieval-induced forgetting of stereotypical traits: Cross-category inhibition and valence asymmetry. Chinese Journal of Psychology, 50, 403-423.]

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Anderson, M. C., & Bell, T. (2001). Forgetting our facts: The role of inhibitory processes in the loss of propositional knowledge. Journal of Experimental Psychology General, 130, 544-568.

Anderson, M. C., Bjork, R. A., & Bjork, E. L. (1994). Remembering can cause forgetting: Retrieval dynamics in long-term memory. Journal of Experimental Psychology-Learning Memory and Cognition, 20, 1063-1087.