透過您的圖書館登入
IP:3.145.125.13
  • 學位論文

國軍人員使用社群網站之意願與成效研究—以Facebook為例

Intension and Performance of Using Social Networks for Military Personnel—A Case Study of Facebook

指導教授 : 楊崇宏

摘要


近年來,社群網路軟體可以說是網際網路上最普遍的應用服務之一,本研究以中使用社群網站Facebook的國軍人員為調查樣本,分別從五個構面:認知有用性、認知易用性、使用者態度、使用者行為意圖、與使用者意願,去做討論。本研究的結果如下,(1)在使用者態度方面,明顯的對我重要的人的認為、要求、與期待是國軍人員使用者態度驅動力的主要來源,而國軍人員自身主動想要使用Facebook的驅動力卻是相對較低的。(2) 另外國軍人員呈現較高的認同Facebook是個可以降低通訊成本且是個非常實用與易用的平台。(3) 使用上國軍人員以使用Facebook來交代、聯繫及辦理家庭上的事情為主,而較不認同將Facebook用來作為正式傳達工作上、生活上、或公務上的訊息。(4) 在使用者意願上發現Facebook的吸引人之處還是在一些實用功能上。

並列摘要


In recent years, social networks applications become very popular for Internet users. This study investigates the intension and performance of military personnel using a social network application, i.e., Facebook. Five dimensions (i.e., perceived usefulness, perceived ease of use, user attitude, attitude toward using, behavioral intention to use) are explored. The results of this study include: (1) As the aspect of user attitude, the motivation of using Facebook are mainly from the request, demand, and expectation of the military personnel’s family and friends. However, the motivation of using Facebook from military personnel themselves is lower. (2) The military personnel aggress with the cost saving, ease of use, and usefulness of Facebook. (3) Most of the military personnel use Facebook for their daily life but less for job and formal tasks. (4) As the aspect of attitude toward using, the popular features of Facebook are those used in daily life.

參考文獻


4. 粟四維、莊友豪(2010)。虛擬社群成員知識分享意圖探討。資訊管理學報、17(3)、181-204。
5. 萬榮水、梁瑞文(2007)。虛擬社群形成之意義及其衡量指標之探討:以網路書店為例。資訊社會研究(13)。295~317。
6. 洪新原、梁定澎、張嘉銘(2005)。科技接受模式之彙總研究。資訊管理學報。12(4),P.211–234。
7. 陳玉婷、蔡立元(2009)。從科技接受模式觀點探討資訊科技融入學習。台南科大學報(28), 人文管理類 ,頁217-236。
8. 李美慧(2001)。科技接受模式在非同步網路學習系統使用意向之應用。國立中正大學資訊管理學系。

延伸閱讀