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現實治療法在青少年偏差行為處遇機構的運用

簡瑞良 ； 張美華
《諮商與輔導》 187期 (2001/07) Pp. 2-5
https://doi.org/10.29837/CG.200107.0002
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被引用紀錄

崔儀君（2014）。現實治療取向班級輔導活動對少年矯正學校學生自我控制與自我效能之輔導成效-以明陽中學為例〔碩士論文，國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613581828

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