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期刊
生命故事再現-寫於「生死學」課中小組分享活動
李佩怡
《諮商與輔導》
198期
(2002/06)
Pp. 56-56
https://doi.org/10.29837/CG.200206.0010
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延伸閱讀
顏鳳如(2008)。
生死教育之批判性思考教學對國中生自我概念及生命意義感之成效
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0804200910302756
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生命教育的另一章-瀕死經驗當事人靈性層面轉化的省思與啟發
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諮商與輔導
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(359),25-27+56。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16846478-201511-201512100029-201512100029-25-27+56
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國小教師來生信念與生命意義感關係之研究-以死亡態度為調節變項
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高雄師大學報:教育與社會科學類
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陳圓圓(2003)。
開啟學校生命教育之窗-教師研習活動執行成果分享
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宗博季刊
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死亡體驗活動在生命教育上的運用
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