參考文獻
邱美華(1991)。藝術治療團體對國小適應欠佳學童自我概念及行為困擾之輔導效果(碩士論文)。國立政治大學心理學研究所。
范瓊芳(1998)。藝術教育與藝術治療的比較。美育。96，25-34。
陸雅青譯、Rosal, M.L.著(1998)。兒童藝術治療。台北市:五南出版社。
陸雅青(2000)。藝術治療團體實務研究：以破碎家庭兒童為例。台北市:五南出版社。
Dallcy, T.,Case, C.,Schaverien, J.,Weir, F.,Halliday, D.,Hall, P. N.,Wailer, D.(1987).Images of therapy: New developments in theory and practice.London:Tavistock.
被引用紀錄
劉淑晶（2015）。透過團體藝術治療引導特殊需求幼兒發展執行功能之個案研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201500719
蔡威君（2010）。繪畫教學方案對提昇重度自閉症學生語言表達能力之行動研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201000755
延伸閱讀
- 黃傳永、賴美言、陸雅青（2011）。表達性藝術治療對憂鬱情緒兒童之團體輔導效果研究。臺北市立教育大學學報. 教育類，42(1)，21-52。https://doi.org/10.6336/JUTe/2011.42(1)2
- 曾榮祥（2001）。現實治療法在兒童輔導上的應用。諮商與輔導，(187)，12-14。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000014-200107-x-187-12-14-a
- 張君若（2021）。學校輔導工作中的藝術治療。諮商與輔導，(430)，30-33。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16846478-202110-202110140014-202110140014-30-33
- 梁仲容（2002）。園藝治療在兒童輔導上的應用。諮商與輔導，(196)，2-7。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000014-200204-x-196-2-7-a
- 賴美言、游錦雲（2010）。藝術治療團體應用在ADHD兒童之人際適應輔導初探。國小特殊教育，(50)，101-115。https://doi.org/10.7034/SEES.201012.0101