淺談實作評量－從摺紙中學習數學

梁雅雯（2016）。使用數學理論在摺紙方法之研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201600162
林世洪（2017）。摺紙藝術教學方式與學習認同關係之探討〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202202460
吳嵐婷（2013）。摺紙對國三學生建構幾何堆裡證明的影響〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0801201418031502
吳清清（2020）。以摺紙活動學習幾何性質觀察與推論的歷程探究-以國中資源班學生為例〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-2502202114242658
鄭惟仁（2017）。Optimal Mechanics of Origami Folding Structures〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-0507201713405900