- 期刊
國中自然課程「機械應用」融入「協同問題解決」之教學設計
＂Collaborative problem solving＂ is integrated into the teaching design in the junior high school science course ＂Mechanical Application＂
延伸閱讀
- 王景祥（1999）。國中生活科技課程問題解決教學策略之實驗研究∼以製造科技課程為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719094496
- 姚廷滄（2022）。技術型高中校實習課程之探討－以機械科為例。臺灣教育評論月刊，11(2)，102-107。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202202-202202070013-202202070013-102-107
- 康鳳梅、簡慶郎（2000）。製圖科機械製圖與實習課程變革後應有教學對策之研究。技術及職業教育學報，(3)，1-12。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=18123112-200008-201007070043-201007070043-1-12
- 方慶豐、程俊堅（2020）。發展技術型高中全方位輔導學生的學習歷程檔案－以機械科為例。臺灣教育評論月刊，9(10)，121-128。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202010-202010060018-202010060018-121-128
- 林坤誼（2016）。Effects of Web-Based and Classroom-Based STEM Learning Environment in Developing Junior High Students’ Collaborative Problem Solving Skill。載於社團法人台灣工程教育與管理學會（主編），工程與科技教育學術研討會論文集（頁329-342）。社團法人台灣工程教育與管理學會。https://doi.org/10.6571/CETE.2016.05.26