- 期刊
我國憲政改革之過程與成就
The Process and Achievements of the Reform of R.O.C. Constitution
摘要
本文是將近年來政府推動憲政改革之全部歷程，就筆者所見所聞，記載傳述而完成之著作。全文先敘述國是會議召開之緣起，其討論之議題及如何達成修憲之共識，然從對一機關兩階段之修憲理論有詳細之說明，並依據此兩階段之理論如何逐步展開修憲工作，及其討論過程有重點之敘述。因第二階段之修憲對中央政府體制已有若干之變革，而其中對總統之選舉因有公民直接選舉與委任直接選舉兩種爭議存在，乃有第三次修憲之舉行。蓋筆者為配合一機關兩階段修憲理論之一貫性，而稱第三次修憲為第二階段修憲之延續。在第三次修憲中共完成總統由人民主選之規定，並將前兩次修憲條文重新整理。最後並提出修憲成果以便於讀者了解修憲之目標及其全貌，以建立新之憲政思想，使新之憲法規定能順利推行，以建設我國完善之法治政治。
關鍵字
無資料被引用紀錄
林俊魁（2009）。基隆市國民小學教師兒童人權認知與校園兒童人權態度之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2009.01357
林佳音（1999）。我國中學法治教育課程內容的理論分析〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719095469
曾祥榕（2012）。地方層級國民教育課程權限之研究〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315291740
延伸閱讀
- 陳滄海（2003）。憲政改革與我國憲政體制析論。國教新知，50(2)，34-45。https://doi.org/10.6701/TEEJ.200312_50(2).0004
- 禚 宏 德（2009）。行政權與立法權互動關係之研究 －以我國憲法增修後的憲政運作為例〔碩士論文，國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2009.10062
- 衛昊廷（2016）。從憲政主義論我國現行政府體制之定位〔碩士論文，國立臺北大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0023-1303201714254909
- 陳慈陽（2005）。Alternative Approach of the Constitutional Reform Project。國家政策季刊，4(2)，89-108。https://doi.org/10.6407/NPQ.200506.0089
- 張明偉（2015）。A Historical Study on the Legal Developments of the ROC Party-State System。臺北大學法學論叢，(96)，1-44。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16815939-201512-201602010011-201602010011-1-44