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期刊
E-learning的發展與運用
洪榮昭
《台灣教育》
631期
(2005/02)
Pp. 2-10
https://doi.org/10.6395/TER.200502.0002
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林姝吟(2016)。
數位學習平台課程規劃之可用性研究─以Moodle教學平台為例
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00252
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楊德思(2007)。
數位教材中情意領域教學設計原則之探討與應用
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2007.00805
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易諳峙(2005)。
資訊融入國小面積迷思概念教學─以國小四年級為例
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2005.00075
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許耿豪(2008)。
運用情境式數位學習於寫作投稿學習網站之建構與研究
〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2008.00517
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林士涵(2015)。
探討員工使用數位學習系統效益之研究-以工研院為例
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201500731
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