延伸閱讀
- 羅慧珊（2021）。跨專業合作經驗分享－以一位聽障合併學習困難學生為例。聽障教育期刊，(20)，19-20。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20151125002-202112-202207120013-202207120013-19-20
- 江淑慧、宋金滿（2004）。學前聽障巡迴輔導實施現況。聽障教育期刊，(3)，5-6。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20151125002-200411-201511260015-201511260015-5-6
- 許耀文（1995）。使用啟聰學校高職部金銀細工實驗教材對聽障生的學習成就分析。中華民國特殊教育學會年刊，()，639-640。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000110-199512-202211080006-202211080006-639-640
- 楊雅惠（2007）。高中職聽障學生升學大專校院面面觀。中華民國特殊教育學會年刊，()，139-148。https://doi.org/10.6379/AJSE.200712.0139
- 林彥良（2015）。啟聰學校高職部職場實習輔導現況之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202205539