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期刊
多媒體電腦輔助數學學障生減法學習成效之研究
蔡文煉
《中華民國特殊教育學會年刊》
84年度
(1995/12)
Pp. 633-634
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延伸閱讀
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多媒體教材運用方式在國中整數加減法學習之探討
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200717510298
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多媒體輔助學習障礙學生學習成效之研究-以乘除法學習為例
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詹蔭禎、侯禎塘、吳柱龍、童貞儀(2010)。
透過多媒體電腦輔助教學增進國小中度智能障礙學生錢幣管理學習效果之研究
。
特殊教育與輔助科技學報
,
(2),47-67+69-70。https://doi.org/10.6684/JRSEAT.201010.2.47
陳彥龍(2011)。
國小學障學生應用基模化電腦影片解多步驟數學文字題成效之研究
〔碩士論文,亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-1511201215470497
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