延伸閱讀
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- 鄭羽珊（2018）。數學課文本位閱讀理解策略在國中學習障礙學生之學習成效研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/THE.NTNU.DSE.020.2018.F02
- 鄭靜瑩（2007）。國小視覺障礙學生數學學習表現及其學習表現欠佳題型之研究。教育學刊，(28)，33-62。https://doi.org/10.6450/ER.200706.0033