延伸閱讀
- 陳玉賢（1997）。從特殊教育法修正案談身心障礙學生家長參與的可行策略。中華民國特殊教育學會年刊，()，215-233。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000110-199712-202211070014-202211070014-215-233
- 邱滿艷（2011）。從身心障礙者權益保障法探討身心障礙者需求與地方政府資源。特殊教育季刊，(118)，13-23。https://doi.org/10.6217/SEQ.201103_(118).0002
- 陳恒鈞（2008）。身障生的學習權益在哪裡？論我國特殊教育通報網之執行成效。中國行政，(80)，1-35。https://doi.org/10.30410/TCJA.200812_(80).0001
- 林宏熾（1996）。身心障礙者轉銜教育與服務之探討。中華民國特殊教育學會年刊，()，203-228。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000110-199612-202211080005-202211080005-203-228
- 曾進興、陳靜江（2001）。從身心障礙者的受教權談特殊教育品質。中華民國特殊教育學會年刊，()，27-40。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000110-200112-202211020012-202211020012-27-40