延伸閱讀
- 簡驪潔（2006）。國中教師工作壓力、壓力因應方式及工作倦怠之研究~ 以三鶯地區教師為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716110274
- 曾慧娟（2012）。國小三年級學生之音樂學習態度、困擾與因應策略之初探－以高雄地區為例。教育研究論壇，3(2)，1-14。https://doi.org/10.6480/FER.201206.0001
- 張簡頎倫（2018）。國小教師兼任行政人員之工作壓力與組織承諾之關係研究：以高雄市為例〔碩士論文，義守大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0074-2412201702034100
- 鄭百芬（2002）。高中教師兼任行政職務者工作壓力與因應策略之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200716444213
- 于士捷（2016）。學校人力資源管理與教師兼任行政工作意願關係之研究─以高雄市公立國民中學為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202204176