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被引用紀錄


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邱珮柔(2012)。產學績優科技大學學生創業動機與創業潛能關係之研究〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2012.00352
陳佳如(2009)。導師人格特質、導師制度及班級凝聚力關係之研究-以國立臺北科技大學為例〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2009.00129
李毓璱(2004)。大學生住宿生活適應相關因素研究--以國立台灣大學為例〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200712443176
連瑞淇(2009)。音樂通識課程因應不同大專屬性與多元化專業學習需求之研究〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315171008

延伸閱讀


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  • 王敏東、廖俊棋(2016)。大學通識教育中與日本相關之課程銘傳日本語教育(19),39-68。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10296271-201610-201610280031-201610280031-39-68
  • 周錢秀(2006)。日本的大學實施國際化之研究〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2006.00507
  • 吳松盛(1969)。日本之中學校教育師友月刊(23),7-8。https://doi.org/10.6437/EM.196905.0007
  • 亞東關係協會東京辦事處(1974)。日本教育概況師友月刊(81),29-34。https://doi.org/10.6437/EM.197403.0029

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