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摘要


本研究主要是探討屏科大校園內教學環境的音場特性。首先,應用噪音分析儀量測室內教學場所之背景噪音,之後利用室內噪音評估指標做分析,最後將分析所得結果與國外之室內音場容許標準相互比較,可以看出該室內音場品質的好壞。不同指標分析所得結果顯示,校園內部之教學場所合格率大約為30%左右,且風扇所產生之風切聲音,確實為教學場所內主要的噪音來源。本研究所用之評估方法與作業流程,未來將可作為其它關於室內音場評估之參考依據。

被引用紀錄


李沛緯(2008)。應用平坦度評估模式對衝擊平台半正弦波產生器之設計分析〔博士論文,國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2008.00186
莊志新(2011)。大客車結構之振動分析與架裝車體結構之改良〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0006-2107201102025600

延伸閱讀