延伸閱讀
- 侯永琪、林劭仁、郭昭佑、陳慧蓉、池俊吉、周華琪（2017）。大學校院自辦外部評鑑及認可的實施及其影響。評鑑雙月刊，(69)，14-16。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201709-201709050010-201709050010-14-16
- 周華琪（2015）。如何透過自我評鑑有效提升系所教育品質。評鑑雙月刊，(53)，20-22。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201501-201501120049-201501120049-20-22
- 李弘斌（2014）。技專校院認可制評鑑的準備方向：以景文科技大學為例。評鑑雙月刊，(51)，21-25。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201409-201409250014-201409250014-21-25
- 陳雅惠（2008）。技術學院行政類自我評鑑模式之發展〔碩士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0006-2107200810564200
- 周逸衡（2019）。透過ACCSB認證提升教育品質－一個管理教育認證工作者的觀察。評鑑雙月刊，(77)，17-20。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201901-201901160015-201901160015-17-20