摘要
晚清民國以來，許多知識份子借助科學化、系統化的觀念和方法幫助書法在近代確立新的地位，使其不僅從重書寫轉向純藝術，而且生成一門獨立學科的觀念。至21世紀七八十年代，書法終於實現建制立科，徹底擺脫與傳統經學的捆綁，以純粹、獨立的身份屹立於現代教育學制中，成為中國書法教育發展史上重要的轉捩點。但獨立並不意味著將書法孤立于傳統文脈之外，因曾經被強行從傳統文化中割裂出來，後又多被劃分至美術領域內，書法承擔的是一個與自己本質性格不相匹配的形象，三十多年來，書法專業繁榮發展的同時也存在不少困境。本文透過晚清民國以來中國學術整體轉型的時代背景，以近代書法社團、報刊提供的現代性轉型媒介為切入點，解析20世紀上半葉書法學科化發展的觀念準備與理論基礎，揭示20世紀下半葉建立書法專業的歷史必然性和時代局限性，進而反思21世紀書法學科高速發展不可避免的諸種問題。旨在梳理近代以來書法與傳統文化的關係變化，重新審視書法專業的內外部建設，並尋找新時代書法學科發展的新動力乃至新途徑。
延伸閱讀
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