延伸閱讀
- 張茂源（2002）。知識經濟時代的學校教育革新策略。學校行政，(20)，53-63。https://doi.org/10.6423/HHHC.200207.0053
- 林運鴻（2016）。「文學革命」的運動策略與結構條件──《新青年》如何建構關於「現代文學」的象徵鬥爭。臺大文史哲學報，(85)，91-134。https://doi.org/10.6258/bcla.2016.85.03
- 李仲彬（2007）。資訊科技與青年公共參與－政治大學學生會網路投票之初探性研究。中國行政，(78)，89-146。https://doi.org/10.30410/TCJA.200706_(78).0004
- 程惠芳（2012）。開創大學出版的藍海價值─國立交通大學出版社的創新與行銷。全國新書資訊月刊，(168)，30-34。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130812006-201212-201308290015-201308290015-30-34
- 黃雅淳、劉金源（2014）。通識教育作為大學基礎與核心教育的理念與實踐：國立臺東大學通識教育革新之目標與策略。通識學刊：理念與實務，2(3)，75-103+105-107。https://doi.org/10.6427/JGECP.201410_2(3).0004