政治干預學術？學術扭曲政治？－「認識台灣」國中教科書座談

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松金公正、劉孝春（1999）。採用新教科書「認識台灣」所引發的問題─在台灣「國民」意識的形成。海峽評論，(103)，53-55。https://doi.org/10.29925/SRM.199907.0023
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鵝湖雜誌社（1998）。「認識台灣」教科書問題評議座談會紀錄（下）。鵝湖月刊，(272)，49-55。https://doi.org/10.29652/LM.199802.0010