延伸閱讀
- 國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處（2011）。國立臺灣師範大學－師資培育的理念與實踐。中等教育，62(1)，154-156。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10180230-201103-201107040094-201107040094-154-156
- 林裕峯、許甯傑、樹金忠、黃俊達、盛望徽（2019）。醫院整合醫學照護制度（Hospital Medicine）推展現況－臺大經驗。醫療品質雜誌，13(4)，41-45。https://doi.org/10.3966/199457952019071304009
- 丁一顧（2011）。臺北市校本教學輔導教師制度運作模式建構之初探。臺北市立教育大學學報. 教育類，42(1)，1-20。https://doi.org/10.6336/JUTe/2011.42(1)1
- 陳宥達（2022）。運用社會處方箋之社會責任實踐－臺北醫學大學體系案例分享。護理雜誌，69(3)，25-30。https://doi.org/10.6224/JN.202206_69(3).05
- 林建煌（2012）。大學產學合作之模式探討：以臺北醫學大學為例〔碩士論文，國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2012.00835