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  • 期刊

原住民族教育改革與原住民族知識

被引用紀錄


簡良平(2022)。Atayal敘事與「我們的」文化回應課程-反省文化內容適宜性教科書研究15(2),31-75。https://doi.org/10.6481/JTR.202208_15(2).02
葉志清(2017)。族群與知識正義:臺灣客家與原住民族學科建制發展之比較〔博士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU201702583
賴俊兆(2014)。原住民族教育權利的憲法建構〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2014.02289
黃毓超、張鴻邦(2022)。資訊社會中原住民族知識傳播:以蘭嶼達悟族青年為初探網絡台灣原住民族研究15(2),1-40。https://doi.org/10.29910/TJIS.202212_15(2).0001
白紫‧武賽亞納(2011)。大學原住民專班學生民族文化教育學習經驗研究─以實踐大學為例〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315243668

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