若您是本文的作者，可授權文章由華藝線上圖書館中協助推廣。
摘要
本研究目的以1998年至2008年臺灣地區運用系統觀察法研究體育教師之碩士論文為範圍，探討臺灣地區系統觀察法對體育教學的發展。研究方法以臺灣地區體育教學系統觀察法相關碩士論文共12篇為分析對象，進行內容分析。研究結果發現以Fishman & Tobey教師回饋觀察系統作為體育教學之研究工具有4篇，其次以PETOS及CAFIAS各有2篇，以PETAI、QMTPS及PEPCI各有1篇，另外1篇為電腦程式工具研發論文。而在探討體育專家教師與生手教師為對象（主題）的研究佔大部分(33.3%)，且多運用Fishman & Tobey教師回饋觀察系統作為研究工具。整體而言，本研究結語為（一）探討體育專家教師與生手教師常見以Fishman & Tobey教師回饋觀察系統為研究工具；（二）以國小體育教師為最多研究對象；（三）在適應體育教師部分為因應回歸主流之教學現況與趨勢，有其研究價值；（四）觀察體育教學的內容以球類教學為多數。
延伸閱讀
- 蔡秀華、蔡莉芬（2001）。國立臺灣大學運動風險管理策略認知之探討。臺大體育學報，()，177-188。https://doi.org/10.6569/NTUJPE.200107_(4).0010
- 林豔汝、王同茂、李嘉文、劉宜璇（2002）。學校體育法之可行性評估探討。大專體育學術專刊，()，390-397。https://doi.org/10.6695/AUES.200205_91.0039
- 潘義祥、周宏室（2007）。臺灣地區高中體育教師專業素質之研究－以新頒高中體育課程綱要為取向。臺灣運動教育學報，2(1)，60-86。https://doi.org/10.6580/JTSP.2007.2(1).04
- 曾郁嫻（2013）。臺灣同志與體育運動研究相關議題之探討－以2000年至2012年學位論文為例。中華體育季刊，27(3)，179-186。https://doi.org/10.6223/qcpe.2702.201309.1001
- 葉嬋娟、藍孝勤（2009）。國科會核定案件知識分享探討－以體育學門2006-2008年為例。載於海峽兩岸體育研究學會（主編），2009年兩岸運動觀光產業暨體育發展學術研討會論文集（頁109-133）。海峽兩岸體育研究學會。https://doi.org/10.29536/LAYDGG.200912.0109