摘要
研究者基於本身是扯鈴選手，對於扯鈴選手大學畢業後就業歷程有著高度的興趣，他們是如何規劃自己的生涯發展？他們的生涯發展有什麼經驗是因為過去大學不同科系訓練而有不一樣的出路呢？本研究目的是在於瞭解扯鈴運動員在不同學習階段背景下對未來生涯規劃和其就業歷程的差異性，本研究方法將利用深入訪談的方式進行研究，透過立意取樣針對已就業之扯鈴運動員為對象。扯鈴運動員們的求學歷程上少不了扯鈴的陪伴，即使只是一個小小的才藝表演，也都頗受大家喜愛，但是在面臨選擇科系方面一半一半，一半的人在職場上已經有了確切穩定的工作而且即將面臨人生下一個階段，與合適的對象組織一個新的家庭，他們選擇科系時，並沒有選擇與扯鈴相關的科系，因為他們覺得沒有這個環境，他們也不想，然而另一半則是比較年輕的運動員，他們剛進職場，目前還沒有換過工作，他們擇是選擇與扯鈴相關的科系就讀，因為剛好這個社會漸漸重視扯鈴，開始有學校願意收有扯鈴專長的學生，他們因為興趣因為熱愛所以做了這樣的選擇。大學時期應該去接觸更多不同的事物和領域來增加自己的視野，不要侷限在扯鈴相關方面，更要去發掘自己的第二項專長，開拓自己的視野及能力。這些受訪者在職場上有了一些磨練，他們發現扯鈴運動員的特質有著耐心以及專注能力，這是給與扯鈴運動員們的建議，希望扯鈴運動員們能夠保持著這些特質，在未來的職場上能更順利。
延伸閱讀
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