延伸閱讀
- 蒙光俊（2008）。從個體心理學之錯誤行為目標觀點談兒童輔導－以一人際關係困擾之兒童為例。教師之友，49(4)，42-48。https://doi.org/10.7053/TF.200810.0042
- 胡坤璸（2002）。從兒童權利看輔導作為。諮商與輔導，(196)，22-24。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000014-200204-x-196-22-24-a
- 鄭生地（2004）。從教師觀點談普通班身心障礙兒童的輔導。國教輔導，43(3)，45-49。https://doi.org/10.6772/GEE.200402.0045
- 田秀蘭、陳淑琦、劉玲君、王櫻芬（2003）。兒童團體輔導能力的內涵與評量研究。中華輔導學報，(14)，89-116。https://doi.org/10.7082/CARGC.200309.0089
- 曾于華、林子軒、陳慧真、吳芝儀（2019）。從學校輔導工作者角度看諮商倫理議題。諮商與輔導，(399)，18-22。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16846478-201903-201903140004-201903140004-18-22