延伸閱讀
- Cheng, Y. H. (2022). 研究與實作基於自然語言深度學習的文章順暢度自動修正技術 [master's thesis, Tamkang University]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-0609202211381300
- 謝奇懿（2012）。辭章學視野下的寫作測驗能力指標與評分規準之關係探析－以國家華語文寫作能力測驗基礎與進階級記敘文為考察對象。應華學報，(12)，107-130。https://doi.org/10.6391/JAC.201212.0107
- 蔡惠如、鄭夢慈（2020）。評分規準對科學筆記寫作及科學閱讀理解能力的影響。科學教育學刊，28(3)，255-280。https://doi.org/10.6173/CJSE.202009_28(3).0003
- 王保進、王錦河（2010）。專業化評鑑之效度總體展現－評鑑報告撰寫。評鑑雙月刊，(25)，16-21。https://doi.org/10.6445/EB.201005.0006
- 邱佳琪（2013）。文本分析法在閱讀教學中的應用與建議－以記敘文為例。華文世界，(112)，151-154。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10170855-201312-201312190028-201312190028-151-154