以治療性遊戲應用於學齡期兒童手術前的準備

Using Therapeutic Play to Prepare School-age Children for Surgery

童于容(Y. J. Tung) ； 許玉雲(Y. Y. Hsu)

《護理雜誌》 46卷3期 (1999/06) Pp. 61-66

https://doi.org/10.6224/JN.46.3.61

摘要

本文系照顧一位患有先天性巨結腸症的學齡期病童，接受第三次矯正手術住院期間的照護經驗。筆者藉由治療性遊戲與病童建立信任關係，並以解剖性玩偶，配合真實性醫療用具於手術前的準備；向病童解釋手術的部位、結腸灌洗的過程和手術後身體的變化，並探討病童對身體心像的看法。筆者認爲，要成功地運用治療性遊戲於病童手術前準備有三點基本要素需列入考慮：(1)良好的信任關係；(2)照顧者對病童疾病態度及因應方式；(3)手術前準備方式。

關鍵字

學齡期 ； 先天性巨結腸症 ； 治療性遊戲 ； 手術前準備

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school-age child ； congenital megacolon ； therapeutic play ； preoperative preparation