隨著高齡社會的來臨，社會開始重視中高齡者休閒活動與成功老化的議題，但老化智能障礙者族群卻是被忽視的一群。目前臺灣 50 歲以上智能障礙者人口數約有 2 萬 5 千人(衛生福利部統計處，2020)。隨著醫療進步，提高了智能障礙者的平均餘命，了 解其老化後的休閒活動需求及阻礙是當務之急。本研究目的在探究老化對智能障礙者之 影響、了解老化智能障礙者休閒參與、休閒阻礙及阻礙協商策略。研究個案為來自桃園心燈教養院共 11 位 45 歲以上之智能障礙者。以質性研究方式進行，採半結構式訪談大綱訪談 2 位機構中主要照護人員，並以結構式問卷訪問其中 5 位具有簡單口語表達能力 之個案。研究結果發現，老化對於智能障礙者在生理、心理、認知功能與社交功能上都有影響，智能障礙者普遍缺乏老化意識，且目前有嚴重的雙老問題。在休閒參與上，偏好靜態活動，動態活動需要照顧者一對一的引導。在休閒阻礙上，個人內在的阻礙為此 族群主要的困境，包括缺乏動機、情緒不穩、無法了解休閒意義等，其阻礙協商策略多 由照顧者代為進行。建議相關單位在老化智能障礙者身上，應加強其老化意識與生死教 育，幫助其了解家人的離世與自己的老化現象，也應在年輕時就導入休閒教育概念，以提升智能障礙者族群在老化後的生活品質。

With the coming of an aged-society, people begin to pay attention to the issues regarding leisure activities and successful aging of middle-aged people. However, old individuals with intellectual disabilities (ID) is a population that has been neglected. There are about twenty-five thousands people with intellectual disabilities in Taiwan over the age of 50 (Ministry of Health and Welfare, 2020). With the advancements in medical treatment and healthcare, the average life expectancy of people with ID has been increased. It is necessary to understand the situations of their leisure activities and the barriers they are facing. The purpose of this research was to explore the impact of aging on people with ID, such as their leisure participation, leisure constraints and leisure negotiation strategies as well. This case study included a total of 11 individuals with intellectual disability identification that are over 45 years old, who live in Lighten Opportunity Center. The method of this study applied individual interview with two professional caregivers to receive the proxy content of 11 subjects. Furthermore, a structured questionnaire was used to inquire five subjects who can express their own thoughts to confirm the information. Results of the study showed that the influence of aging on physical, psychological, cognitive and social conditions of people with ID is obvious. However, they are barely aware of the condition of aging. Not only they were confronted by the aging process, but their parents or caregivers are also facing the issue of old age. On the perspective of leisure behavior, they usually prefer static activities, and always need one-by-one guidance from caregivers when participating exercise. The biggest leisure constraint of these people is their interpersonal constraint, including lack of motivation, emotional instability problems, and inability to understand the meaning of leisure. When they confront with any constraint of leisure, they cannot overcome by themselves. The leisure negotiation strategies are mostly carried out by caregivers in the organization. In order to help aging people with ID understand the death of their family members and their own aging issue, caregivers should focus on their awareness of aging and the life and death meaning education. We also suggest that caregivers could introduce the concept of leisure education to the people with ID in their early stages of life, so the quality of their later years may be improved.

中華民國唐氏症基金會 (2020)。認識唐寶寶。取自http://www.rocdown-syndrome.org.tw/aboutbaby.php
中華民國智障者家長總會 (2019) 。如何申請身心障礙證明。取自https://www.papmh.org.tw/taxonomy/term/15
內政部 (2013)。中華民國 100 年身心障礙者生活狀況及各項需求評估調查報告。臺北市：內政部行政院勞工委員會。
王文娟 (2011)。智能障礙者雙老家庭壓力負荷之初探。身心障礙研究季刊，9 (2)，96-110。DOI： 10.30072/JDR.201106.0003
王志仁、陳亮宇、彭莉甯 (2016)。老年尿失禁之評估與治療。台灣老年醫學暨老年學雜誌，11 (3)，156-168。DOI： 10.29461/TGG.201608_11(3).0002
王國羽 (1997)。論第二次修正的殘障福利法—政府未來可能的挑戰與困境。研考雙月刊，21 (2)， 39-43。
王國羽 (2002)。我國身心障礙福利政策與體系：身心障礙者保護法的分析。社區發展季刊，97，115-127。
王國羽 (2003a)。中老年智障者安置轉銜機制規劃之研究：以心智障礙者為例。臺北市：內政部。
王國羽 (2003b) 。居住在機構之成年智障者健康與疾病型態分析：性別與年齡之考量。台大社工學刊，8，91-128。DOI: http://dx.doi.org/10.6171/ntuswr2003.08.03
王國羽 (2007)。居家中老年智障者的照顧問題：性別、居住安排與相關論述。身心障礙研究，5 (1)，1-29。
王國羽 (2008)。聯合國身心障礙者權利公約對我國的啟示。社區發展，123，106-116。
王國羽、張簡儷詩 (2006，5月)。居家中老年智障者健康照護資源利用與相關問題：兩個時間點的觀察。以口頭形式發表於2006 年臺灣社會福利學會年會暨國際學術研討會。嘉義縣：臺灣。全文引自https://swat.welfaretaiwan.org/2014-09-13-07-14-05/2014-09-13-11-42-44
台灣失智症協會 (2020)。認識失智症。取自http://www.tada2002.org.tw/About/IsntDementia
台灣精神醫學會 (2014)。DSM-5精神疾病診斷準則手冊。新北市：合記圖書。
石泱 (2010)。不同居住型態老人社會支持與生活適應影響因素之研究。東吳社會工作學報，21，27-53。DOI： 10.29734/SJSW.200912.0002
朱若緁、林威秀 (2016)。智能障礙者平衡能力與運動訓練之探討。嘉大體育健康休閒期刊，15 (3)，66-76。DOI： 10.6169/NCYUJPEHR.15.3.06
老人福利法 ( 2020 年 05 月 27 日)。
何國華 (2001)。啟智教育研究。臺北市：五南。
吳治勳 (2010)。對老的刻板印象、老化自我覺知及最適老化 (未出版博士論文)。國立臺灣大學，臺北市。
吳智東 (2006)。智能障礙學生之適應體育教學策略及活動設計。學校體育雙月刊，16 (3)，100-104。DOI： 10.29937/PES.200606.0016
吳嘉苓 (2015)。訪談法。載於翟海源、畢恆達、劉長萱、楊國樞 (主編)，社會及行為科學研究法－質性研究法 (頁33-62)。臺北市：臺灣東華書局。
呂錦綸 (2010)。雙重老化智障者家庭照顧負擔與社會支持之研究 (未出版之碩士論文)。東吳大學，臺北市。
李世代 (2010)。活躍老化的理念與本質。社區發展季刊，132，59-72。
李志偉、嚴嘉楓、羅慶徽、李宗楠、林金定 (2005)。台灣地區智能障礙者的醫療利用特性與影響因素：以2001年門診利用分析。身心障礙研究季刊，3 (1)，5-17。DOI： 10.30072/JDR.200503.0002
李宗育、陸鳳屏、詹鼎正 (2014)。老年人跌倒之危險因子、評估、及預防。內科學誌，25，137-142。DOI： 10.6314/JIMT.2014.25(3).02
李忠穎、戴堯種、葉怡成 (2014a)。低中強度運動對智能障礙者身體適能之探討。嘉大體育健康休閒期刊，13 (1)，180-192。DOI： 10.6169/NCYUJPEHR.13.1.17
李忠穎、戴堯種、葉怡成 (2014b)。健走運動對重度智能障礙者身體適能之影響。運動生理暨體能學報，18，11-22。DOI： 10.6127/JEPF.2014.18.02
李政賢 (譯) (2016)。社會工作研究方法。臺北市：五南。(Rubin, A., & Babbie, E. R., 2016)
李政賢 (譯) (2018)。質性研究的五種取徑。臺北市：五南。 (Creswell, J. C., & Poth, C. N., 2018 )
李晶 (2011)。休閒基礎概論。載於卓俊辰、黃啟煌、李晶、張少熙、陳俊忠 (主編)，運動休閒與健康 (頁157-184)。新北市：國立空中大學。
李晶、姚大偉、羅雅馨 (2012)。不同高齡者活動參與類型之休閒效益體驗差異分析。設計研究學報，5，90-102。DOI: http://dx.doi.org/10.29701/JDR.201207.0008
李藹慈 (2013)。訪談研究法。載於蔡清田 (主編) ，社會科學研究方法新論 (頁55-83)。臺北市：五南。
周月清、朱貽莊 (2011)。檢視台灣身心障礙福利政策與法案之歷史進程與變革。以口頭形式發表於 2011年兩岸社會福利學術論壇-社會福利模式-從傳承到創新研討會，北京市，中國。全文引自http://www.ccswf.org.tw/files/7100/13/3-3--%E5%91%A8%E6%9C%88%E6%B8%85--new.pdf
周學雯 (2014)。休閒與成功老化。載於劉吉川、張樑治、周學雯、林儷蓉、顏怡音、林錦玲 (主編)，休閒心理學 (頁203-238)。新北市：國立空中大學。
林正祥、劉士嘉 (2013)。台灣老人成功與活躍老化之健康餘命探討。臺灣公共衛生雜誌，32 (6)，562-575。DOI： 10.6288/TJPH201332102078
林志鈞、江慧欣 (2015) 。銀髮族參與休閒活動型態、休閒涉入及休閒效益對成功老化之關係。育達科大學報，40，57-85。
林秀雲 (譯) (2016)。社會科學研究方法。臺北市：雙葉書廊。 (Babbie, E., 2014 )
林怡光、陳佩雯 (2009)。社區諮商模式在老人服務上的應用。輔導季刊，45 (2)，49-60。DOI： 10.29742/GQ.200906.0007
林金定、林藍萍 (2008)。智能障礙者老化：失智症與健康照護。臺灣老人保健學刊，4 (1)，58-74。
林金定、嚴嘉楓、李志偉、吳佳玲、陳美花 (2003)。以醫療社福專家觀點初探智能障礙者理想醫療照護模式。身心障礙研究季刊，1(2)，32 - 42。
林金定、嚴嘉楓、羅慶徽 (2009) 。以ICF為基礎的身心障礙者鑑定標準之困境與建議。身心障礙研究，7 (1)，1-18。
林昭吟 (2008)。身心障礙者老化現象之概念探討與初探性實證研究。東吳社會工作學報，19，37-80。DOI： 10.29734/SJSW.200812.0002
林昭吟、林季平 (2004)。身心障礙者提前老化現象與健康照護需求之研究 (計畫編號： PG9303-1293)。臺北市：內政部。
林茂榮、王夷暐 (2004)。社區老人跌倒的危險因子與預防。台灣公共衛生雜誌，23(4)，259-271。DOI: 10.6288/TJPH2004-23-04-01
林茂榮、黃慧芬 (2008)。老人跌倒之預防介入策略。台灣公共衛生雜誌，27 (6)，447-462。DOI： 10.6288/TJPH2008-27-06-01
林淑芬、高毓秀 (2008)。機構高血壓老人預防跌倒行爲相關因素之探討。健康促進與衛生教育學報，29，99-117。
林博軒、陳湘嵐、林金定 (2017)。接受機構式照顧之智能障礙者體適能狀況與相關因素分析。身心障礙研究，15 (3)，182-197。
林惠芬 (2010)。智能障礙學生問題行為之調查研究。特殊教育與復健學報，23，1-23。 DOI： 10.6457/BSER.201012.0001
林筱真 (2006)。大型智能障礙教養機構住民老化概念之資料檢證 (未出版碩士論文) 。國立中正大學，嘉義縣。
林萬億、吳慧菁、林珍珍 (2011)。國際健康功能與身心障礙分類系統 (ICF)與我國身心障礙者權益保障。社區發展季刊，136，278-295。
林億雄、賴美嬌 (2010)。運用簡易智能測驗協助篩檢老年失智症。應用心理研究，48，181-198。
林麗惠 (2006a) 。高齡者參與志願服務與成功老化之研究。生死學研究，4，1-36。DOI： 10.29844/JLDS.200607.0001
林麗惠 (2006b) 。台灣高齡學習者成功老化之研究。人口學刊，33，133-170 。
林寶貴 (2012)。特殊教育理論與實務。臺北市：心理。
林儷蓉 (2013)。安養機構住民生活適應相關因素研究－以臺北市某公費安養機構為例。休閒與社會研究，8，19-36。
邱大昕 (2011)。誰是身心障礙者—從身心障礙鑑定的演變看「國際健康功能與身心障礙分類系統」(ICF)的實施。社會政策與社會工作學刊，15 (2)，187-213。DOI： 10.6785/SPSW.201112.0189
金幼婷、卓妙如 (2003)。發展遲緩之概念分析。身心障礙研究，1，57-64。
姚振華、陳秀賢、季麟揚、黃耀慧 (2017)。2013年機構內身心障礙者口腔健康狀況及照護需求。中華民國家庭牙醫學雜誌，12 (3)，4-13。DOI： 10.6566/JFD.201712_12 (3).0001
施婉筑、林作慶 (2018)。參與地板滾球運動對智能障礙學生人際關係的影響。運動休閒餐旅研究，13 (2)，15-24。Doi: 10.29429/JSLHR.201806_13(2).02
柯斐馨 (2013) 。智能障礙因身體活動量不足所引發的健康堪慮。臺中科大體育學刊，9，49-56。
洪文卿 (2002)。身心障礙學生參與休閒活動之研究—以南投縣國民中小學為例 (未出版碩士論文) 。朝陽科技大學，臺中市。
洪瑄曼、陳桂敏 (2008)。關注高齡者之身心變化。榮總護理，25 (1)，1-5。
洪榮照 (1995)。特殊學校、教養機構休閒教育及障礙學生休閒活動之探究。國立臺中師範學院學報，9，27-59。
洪榮照 (2015) 。智能障礙者之教育。載於王文科 (主編)，特殊教育導論第二版 (頁49-107) 。臺北市：心理。
胡蓉、林金定 (2009)。特殊需求學生主要照顧者壓力與健康相關生活品質相關性之研究。身心障礙研究季刊，7 (2)，132-143。Doi: 10.30072/JDR.200906.0004
胡蓉、顏嘉楓、林金定 (2008)。智能障礙兒童主要照顧者壓力與心理健康。身心障礙研究，6 (3)，211-221。
唐宜楨、陳心怡 (2008)。從《身心障礙者權利公約》來探討身心障礙概念的新轉向。身心障礙研究季刊，6 (4)，238-251。 DOI： 10.30072/JDR.200812.0001
唐榮昌、江秋樺 (2006)。重度智能障礙學童含手行為的處理。國民教育研究學報，16，225-246。
唐學斌 (2002)。觀光事業概論。臺南市：復文。
孫健忠、林昭吟 (2003)。老年身心障礙者與老人福利整合規劃之研究。臺北市：內政部。
孫淑柔 (2016)。智能障礙之定義與類別。載於何素華 (主編)，智能障礙 (頁1-1~1-26)。臺北市：華騰文化。
孫慶彰 (2006)。高雄縣國中輕度智能障礙學生休閒運動參與現況及阻礙因素之調查研究 (未出版碩士論文) 。國立臺灣師範大學，臺北市。
徐慧娟 (2003)。成功老化：老年健康的正向觀點。社區發展季刊，103，252-260。
徐慧娟、張明正 (2004)。台灣老人成功老化與活躍老化現況：多層次分析。台灣社會福利學刊，3 (2)，1-36。
翁盛揚 (2016)。家庭因素影響國小輕度智能障礙學生休閒活動之探討 (未出版之碩士論文) 。國立臺中教育大學，臺中市。
高俊雄 (2008)。運動休閒事業管理。臺北市：華都文化。
高挂足 (2010)。身心障礙者運動參與意願初探：以北部某教養機構為例。身心障礙研究季刊，8 (3)，136-149。Doi: 10.30072/JDR.201009.0001
國立臺灣師範大學體育研究與發展中心(2000)。適應體育教材與教具。臺北市：教育部。
國家發展委員會 (2018) 。中華民國人口推估 (2018至2065年) 。臺北市：作者。
張世彗 (2017)。特殊教育導論－探究特殊需求學習者。臺北市：五南。
張佑宇、林金定 (2008)。智能障礙者健康體能活動：促進和阻礙。身心障礙研究，6 (4)，273-285。DOI： 10.30072/JDR.200812.0004
張孝銘、高俊雄 (2001)。休閒需求與休閒阻礙間之相關研究－以彰化市居民為實證。體育學報，30，143-152。
張俊一 (2008) 。探索老年人的運動休閒經驗－社會網絡取向的質性研究 (未出版博士論文)。國立體育大學，桃園市。
張恆豪、顏詩耕 (2011)。從慈善邁向權利：臺灣身心障礙福利政策的發展與挑戰。社區發展季刊，133，402-416。
張庭瑋 (2008)。「甜蜜的負荷」？家庭對於中高齡智障家人的照顧轉銜 (未出版碩士論文) 。國立臺灣大學，臺北市。
張國偉 (2011) 。誰需要長期照顧？慢性疾病擴張的討論。社區發展季刊，136，426-444。
張樑治 (2014) 。休閒需求－休閒滿意的源頭。載於劉吉川、張樑治、周學雯、林儷蓉、顏怡音、林錦玲 (主編)，休閒心理學 (頁58-73)。新北市：國立空中大學。
張樑治、余嬪、宋秉明 (2004)。安養機構老人休閒滿意研究：需求理論之驗證。教育與心理研究，27 (4)，807-821。
張樑治、余嬪、蔡志堅、劉吉川 (2006)。運用回歸作用機制圖重探老人升任感、自我決定感與休閒滿意關係之研究。戶外遊憩研究，19 (4)，64-81。
張靜惠 (2008)。休閒運動對中老年人健康促進之效益。臺中教育大學體育學系系刊， 3，89-93。 DOI： 10.29781/NTCUPE.200808.0017
教育部 (2013)。身心障礙學生及資賦優異學生鑑定辦法。取自https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawOldVerList.aspx?pcode=H0080065
莊淑姿 (2005)。人文主義之休閒理念-現代人應有之休閒生活觀。公民訓育學報，16，19-36。 DOI： 10.6231/CME.2005(16)02
莊慶棋、林紀玲、吳穌 (2010)。休閒參與與阻礙因素之研究-以身心障礙者為例。休閒運動健康評論，1 (2)， 44-60。DOI： 10.29503/RLSH.201006.0004
莊瓊惠 (2017)。早期療育。臺中市：華格那企業。
許玉霜、林家興、許鶯珠 (2016)。老人常見的心理問題及其諮商意涵：生態系統取向觀點。輔導季刊，52 (4)，28-38。
許志成 (2012)。「身心障礙者提前老化及平均餘命基礎研究」行政院衛生署委託之專題研究成果報告 (編號：101M7218)。臺北市：行政院。
許媛婷 (2006)。智能障礙社會新鮮人的休閒生活樣貌－以6位宜蘭特殊教育學校應屆畢業生為例。嘉大體育健康休閒，5，19-27。
郭孟亭、林藍萍、林金定 (2014)。智能障礙者雙老家庭之照顧者憂鬱情形及相關因素探討。身心障礙研究季刊，12 (4)，207-220。
郭孟瑜 (2006)。視覺障礙者的休閒阻礙與因應方式：一位全盲成人的經驗剖析。身心障礙研究，4 (1)，46-63。
郭為藩 (2007)。特殊兒童心理與教育 (增訂五版) 。臺北市：文景。
陳中雲 (2001)。國小教師休閒參與、休閒效益與工作滿意之關係研究 (未出版碩士論文) 。國立臺灣師範大學，臺北市。
陳文喜、葉時碩、葉依函 (2009)。論休閒阻礙協商策略之研究。休閒事業研究，7 (4)，01-18。
陳向明 (2002)。社會科學質的研究。臺北市：五南。
陳沛悌、鍾建毅、裴蕾、陳甫鼎 (2019)。中高齡者休閒活動阻礙及協商因素之探討。休閒事業研究，17 (2)，1-16。
陳佳雯、張妤玥、高旭繁、陸洛 (2013)。老了，就不中用了?台灣高齡者最適老化之歷程探究。本土心理學研究，40，87-140。 DOI:10.6254/2013.40.87
陳妮葦、林藍萍、林金定 (2015)。智能障礙者老化對健康與未來照護需求之影響。身心障礙研究，13 (1)，26-34。
陳明琡 (2010)。臺南教養院中高齡智能障礙者休閒參與內涵及經驗之探討 (未出版碩士論文) 。國立臺灣大學，臺北市。
陳俊湰 (2006) 。智能障礙與智力正常者平衡控制比較研究。國立體育學院論叢 ，17 (1) ，45-57。
陳奕齡 (2001)。初探智障者老化之相關健康與照顧議題 (未出版碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。
陳思倫、歐聖榮、林連聰 (2011)。休閒遊憩概論。臺北市：五南。
陳政智、陳玠汝 (2015)。我們必須面對的議題：智能障礙者及照顧者雙重老化衍生的需求。社區發展季刊，149，311-326。
陳政智、陳桂英、楊馥宣 (2013)。年老照顧者將中高齡智能障礙者送至機構安養之考慮因素探討。聯合勸募論壇，2 (2)，51-72。
陳美花 (2006)。身心障礙福利機構管理者對智障老人照顧需求認知之研究 (未出版碩士論文) 。實踐大學，臺北市。
陳唯寧、林信佑、黃志杰 (2014)。淺談智能障礙者之特奧滾球教學活動設計。嘉大體育健康休閒期刊，1 (13)，226-236。
陳啟森、林曼蕙 (2002)。中重度智能障礙學生視動協調技能訓練之探討。體育學系系刊，2，45-53。
陳婉柔、徐新逸 (2017)。讓智能障礙者具備帶得走的能力。師友月刊，600，17-20。
陳張榮、周俊良 (2012)。身心障礙者之體適能訓練。特殊教育季刊，123，1-8。
陳瑞苓 (譯) (2003) 。功能評量與介入：了解問題行為之入門。臺北市：聞道。 (Carr, J.E. & Wilder, D.A., 2003)
陳慧如 (2008)。地板滾球課程對輕度智能障礙兒童口語溝通與身體活動能力影響之個案研究 (未出版之碩士論文) 。國立臺灣師範大學，臺北市。
陳曉萍 (2011)。臺北市國小智能障礙學童休閒活動參與與休閒阻礙之研究 (未出版碩士論文)。中國文化大學，臺北市。
陳曉萍、王淑楨、林素一、黃志成 (2011) 。臺北市國小智能障礙學童休閒活動參與之研究。身心障礙研究季刊，9 (4)，228-239。
陳麗如 (2007)。身心障礙學生教材教法。臺北市：心理。
陸洛、高旭繁 (2010)。臺灣大學生對老人態度與其從業意向之關連性。教育與心理研究，33，33-54。
陸洛、蔡貴淨、吳欣蓓 (2009)。工作壓力與休閒活動對工作後果之雙重影響。運動與遊憩研究，4 (2)，151-165。
彭文珍 (2014)。正向行為支持方案對一名智能障礙學生行為問題改善之行動研究 (未出版碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。
曾心妍 (2005)。高職特殊教育班學生心理需求困擾之研究 (未出版碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化市。
湯京平 (2015) 。個案研究。載於翟海源、畢恆達、劉長萱、楊國樞 (主編)，社會及行為科學研究法－質性研究法 (頁249-280)。臺北市：臺灣東華書局。
鈕文英 (2001)。身心障礙者行為問題處理。臺北市：心理。
鈕文英 (2003) 。美國智能障礙協會2002年定義的內容和意涵。特殊教育季刊，3，10-15。
鈕文英 (2009)。身心障礙者的正向行為支持。臺北市：心理。
鈕文英 (2010) 。美國智能發展障礙協會2010年定義的內涵和意涵。國小特殊教育，49，21-32。
黃志成 (2017)。人類行為與社會環境。臺中市：華格那企業。
黃志雄 (2006)。從學習遷移理論談障礙學生的類化能力與學習策略。載於國立臺中教育大學特殊教育中心 (主編)，特殊教育論文集9502輯（頁91-102）。臺中市：國立臺中教育大學特殊教育中心。
黃宜苑 (2015)。中高齡智障者家庭服務需求及服務模式之探討。中華民國智障者家長總會會訊，74，1-6。
黃富廷 (2012)。啟智教學活動設計。臺北市：心理。
黃富順 (1995)。老化與健康。臺北市：師大書苑。
黃惠璣、林季宜、王寶英 (2007)。老人或失智老人跌倒危險因子之初探。臺灣老人保健學刊，3 (1)，1-13。
黃逸清 (2011) 。南投縣草屯鎮銀髮族休閒偏好與休閒阻礙之研究 (未出版碩士論文) 。南台科技大學，臺南市。
黃意文、王耀明、林莉瑋、陳弘順 (2015)。休閒生活型態之文獻探討。休閒運動保健學報，10，1-10。
黃源協 (2003)。身心障礙福利的發展趨勢與內涵-國際觀點的分析。社區發展季刊，104，342-359。
楊士萱、游慧瑜、吳美霖 (2017)。一位高齡智障者對老年生活期待的個案研究。身心障礙研究，15 (1)，25-30。
楊碧桃 (2002)。啟智班學生問題行為及管理的調查研究。屏東師院學報，16，100-129。
溫建仁 (1996) 。智障人口老化與機構安置照護費用之探討：公立台南教養院的分析 (未出版碩士論文) 。國立中正大學，嘉義縣。
葉宏明、吳重慶、顏裕庭 (2001)。成功的老化。臺灣醫界，44 (5)，10-11。
葉怡成、洪偉欽、李忠穎 (2011)。教養院長住之智能障礙者肌力與肌耐力調查研究。長榮運動休閒學刊 ，5，74-82。
葉怡矜、吳崇旗、王偉琴、顏伽如、林禹良 (譯) (2005)。休閒遊憩概論－探索生命中的休閒。臺北市：品度圖書。 (Godbey, G., 2003 )
葉明勳、劉坤億 (2014) 。初探高齡者休閒參與的阻礙因素。臺灣老人保健學刊，10 (2) ，110-126。
葉淑惠、張文芸、陳幼梅、林愛貞、陳美妃、林淑媛 (2002)。老人照護指引。臺北市：偉華。
葉雪鳳 (2010)。身心障礙族群參與體育活動初探。嘉大體育健康休閒期刊，9 (1)，214-224。
葉源鎰、張偉雄 (2003)。智能障礙青少年學生休閒活動與休閒教育之研究。旅遊管理研究，3 (1)，43-62。
廖華芳、嚴嘉楓、黃靄雯、劉燦宏、紀彣宙 (2015)。身心障礙鑑定功能量表之發展與應用。社區發展季刊，150，77-98。
齊璘 (2009)。籃球活動對身心障礙特殊生身心狀況影響之研究。運動知識學報，6，80-94。
劉文瑜、王鐘賢、何靖雯 (2013)。應用ICF架構探討智能障礙者的老化。物理治療，38 (2)，126-136。
劉怡君 (2003)。動作技能教學評估系統─應用於智障學童 (未出版碩士論文)。國立陽明大學，臺北市。
劉俐君 (2015)。日間照顧中心成年智能障礙者參與休閒現況與期望。嘉大體育健康休閒期刊，14 (1)，83-90。
劉闊傑、周禾程、姜筱華 (2014)。智能障礙學生參與適應體育活動之成效探討。休閒觀光與運動健康學報，4 (3)，83-92。
潘中道 (譯) (2016)。怎麼作研究：社會科學研究方法。臺北市：學富文化。 (Gary Thomas, 2016) 。
潘正宸、林珊如 (2012)。智能障礙者體適能運動處方之擬定概念。特殊教育季刊，123，18-27。
潘淑滿 (2003)。質性研究：理論與應用。臺北市：心理。
潘慧玲 (2003)。社會科學研究典範的流變。教育研究資訊，11 (1)，115-143。
蔡正育 (2013)。老年人休閒阻礙之探討。臺中科大體育學刊，9，85-97。
蔡孟潔、馬上閔 (2016)。休閒阻礙協商與休閒運動參與關係之研究：以南部特殊教育學校教師為例。屏東大學體育，2，1-20。
蔡春足 (2018)。身障機構服務對象老化服務提供模式之研究。身心障礙研究季刊，16(1)， 46-62。
蔡艷清、嚴嘉楓、羅慶徽、蘇麗英、林金定 (2006)。某教養院智能障礙者口腔健康檢查異常率初探: 1999-2002年。身心障礙研究。4 (2)，75-82。
衛生福利部 (2008) 。關於CRPD：身心障礙者權利公約中文版。取自https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl?func=getBulletin&p=b_2&c=C&bulletinId=56
衛生福利部 (2016)。長期照顧十年計畫 2.0 (106~115 年)。臺北市：作者。
衛生福利部 (2019)。新制身心障礙者鑑定及需求評估專區。取自https://www.mohw.gov.tw/cp-88-235-1-45.html
衛生福利部 (2020 )。身心障礙。取自https://www.mohw.gov.tw/cp-88-235-1-45.html
衛生福利部統計處 (2018)。105年身心障礙者生活狀況及需求調查報告。取自https://dep.mohw.gov.tw/DOS/cp-1770-3599-113.html
衛生福利部統計處 (2020)。身心障礙統計一覽表。取自https://dep.mohw.gov.tw/DOS/lp-4646-113.html
鄭雅莉 (譯) (2010)。智能障礙：定義、分類和支持系統–AAIDD定義指南第十一版。臺北市：心路社會福利基金會。 (The American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, 2010)
賴惠芬 (2018) 。高雄市智能障礙者休閒活動相關因素探討 (未出版碩士論文) 。國立中興大學，臺中市。
錡寶香 (2009)。兒童語言與溝通發展。臺北市：心理。
薛銘卿 (1994) 。休閒及休閒活動之槪念分析。中華體育季刊，7 (4) ，17-24。
謝淑珍 (2002)。發展遲緩幼兒溝通教學成效之研究 (未出版碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化縣。
鍾鎮宇 (2011)。智能障礙者自我決定之探究。載於臺中教育大學特殊教育中心 (主編)，特殊教育叢書－特殊教育現在與未來 (頁93-102)。臺中市，臺中教育大學特殊教育中心。
鍾瓊珠 (1997) 。大專運動員休閒行為之研究－以國立台灣體專專長學生為例 (未出版碩士論文) 。國立體育學院，桃園縣。
簡慧娟、宋冀寧、李婉萍 (2017)。從聯合國身心障礙者權利發展脈絡看臺灣身心障礙權利的演變－兼論臺灣推動「身心障礙者權利公約」的歷程。社區發展季刊，157，151-167。
魏大森 (2008)。老年人跌倒的篩檢與評估。台灣老年醫學暨老年學雜誌，3 (2)，91-105。
嚴嘉楓、吳美霖、邱春惠、林金定 (2004)。智能障礙者情緒問題分析與輔導:以輕度智能障礙個案為例。身心障礙研究，2 (2)，109-117。
嚴嘉楓、林金定 (2009)。智能障礙青少年健康情形與醫療利用及其相關因素之研究。身心障礙研究季刊，7 (2)，94-120。
嚴嘉楓、林金定、羅慶徽 (2004)。台灣地區身心障礙福利服務機構之資源分佈與利用分析。身心障礙研究季刊，3 (4)，256-265。
嚴嘉楓、林金定、羅慶徽、李志偉、吳佳玲 (2004)。智能障礙者人口學特徵與障礙成因初探：以臺灣官方身心障礙人口資料檔調查分析。臺灣家庭醫學雜誌，14 (4)，173-183。
蘇怡菁 (2013)。老年人的需求議題探討。家庭教育雙月刊，42，71-76。
蘇廣華 (2001)。憂鬱傾向與休閒參與、休閒阻礙及休閒滿意關係研究－以國立台南護專學生為例 (未出版碩士論文) 。國立體育學院，桃園市。
Agate, Zabriskie, Agate, & Poff. (2009) . Family Leisure Satisfaction and Satisfaction with Family Life. Journal of Leisure Research, 41 (2), 205-223.
American Psychiatric Association (2013). The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. Washington, DC: Author.
Anthony , V. (2019). Joffre Dumazedier and the definition of leisure. Leisure of Science, 42 (4), 1-14.
Bammel, G., & Burrus, L. L. (1996). Leisure and Human Behavior. Dubuque, IA: Wm. C. Brown Company.
Beard, J. G., & Ragheb, M. G. (1980). Measuring leisure satisfaction. Journal of Leisure Research, 12 (1), 20-33.
Bigby, C., & Ozanne, E. (2004). Comparison of specialist and mainstream programs for older carers of adults with intellectual disability: Considerations for service development. Australian Social Work, 57, 273-287.
Bigby, C., & Ozanne, E. (2001). Shifts in the model of service delivery in intellectual disability in Victoria. Journal of Intellectual & Developmental Disability, 26 (2), 177-190.
Braunshweig, C. L., Gomez, S., Sheean, P., Tomey, K. M., Rimmer, J., & Heller T. (2004). Nutritional status and risk factors for chronic disease in urban-dwelling adults with Down syndrome. American Journal on Mental Retardation, 109, 186-193.
Carmeli, E., Kessel, S., Coleman, R., & Ayalon, M. (2002). Effects of a Treadmill Walking Program on Muscle Strength and Balance in Elderly People With Down Syndrome. The Journals of Gerontology: Series A, 57 (2), 106-110.
Chou, Y. C., Lin, L. C., & Robert, L. (2007). The Quality of life family caregivers of adults with intellectual disabilities in Taiwan. Journal of Applied Research in Intellectual Disability, 20 (3), 200-210.
Cordes, K. A., & Ibrahim, H. M. (1999). Applications in recreation and leisure for today and the future. Boston, MA : McGraw-Hill.
Cordes, T. L., & Howard, R. W. (2005). Concepts of work, leisure and retirement in adults with an intellectual disability. Education and Training in Developmental Disabilities, 40 (2), 99-108.
Crawford, D. W., & Godbey, G. (1987). Reconceptualizing barriers to family leisure. Leisure Sciences, 9 (2), 119-127.
Crawford, D. W., Jackson, E. L., & Godbey, G. (1991). A hierarchical model of leisure constraints. Leisure Sciences, 13(4), 309-320.
Cuskelly, M. (2006). Parents of adults with an intellectual disability. Family Matters, 74, 20-25.
Dellavia, C., Pallavera, A., Orlando, F., & Sforza, C. (2009). Postural stability of athletes in Special Olympics. Perceptual and motor skills, 108, 608-622. DOI: 10.2466/PMS.108.2.608-622
Doherty, T. J. (2003). Invited review: Aging and sarcopenia. Journal of Applied Physiology, 95, 1717-1727.
Emma. J. g., & Alan, H. B. (2008) .The Impact of Ageing in People with Intellectual and Developmental Disability. BIENNIAL BOOKS OF EAA, 5, 1-17.
Erekson, E. A., Ciarleglio, M. M., Hanissian, P.D., Strohbehn, K., Bynum, J. P. W., & Fried, T. R. (2015). Functional disability and compromised mobility among older women with urinary incontinence. Female Pelvic Medlicine & Reconstructure Surgey, 21 (3), 170-175. doi: 10.1097/SPV.0000000000000136
Evenhuisn, H., Henderson, C. M,, Beange, H., Lennox, N., & Chicoine, B. (2001). Healthy Ageing - Adults with Intellectual Disabilities: Physical Health Issues. Journal of applied Research in Intellectual Disability, 14 (3), 175-194.
Folstein, M. F., Folstein, S. E., & McHung, P. R. (1975). Mini-Mental State: A practical method for grading the cognitive state of patients for the clinician. Journal of Psychiatric Research, 12, 189-198.
Franken, D. A., & Van Raaij, W. F. (1981). Satisfaction with leisure time activities. Journal of Leisure Research, 13, 337-352.
Freund, A. M., & Smith, J. (1999). Content and function of the self-definition in old and very old age. The Journals of Gerontology, 54B(1), 55-67.
Godbey, G. (2003). Leisure in your life: An Exploration. Philadelphia, PA: Venture Pub.
Griffith, T. D. (2001). The relationship between death awareness and successful aging among older adults (Unpublished doctoral dissertation). The Florida State University, Tallahassee, Florida, FL.
Gruenberg, E. M. (1977). The failures of success. The Milbank Quarterly, Health and Societ, 55(1), 3-24.
Gurbuz, B., & Henderson, K. (2014). Leisure activity preferences and constraints: perspectives from Turkey. World Leisure Journal, 56, 300-316.
Haley, S. M. (1986). Postural recreations in infants with Down syndrome: Relationship to motor milestone development and age. Physical Therapy, 66, 17-22.
Hartley, S. L., & MacLean, W. E. (2007). Staff-averse challenging behavior in older adults with intellectual disabilities. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 20, 519-528. DOI: 10.1111/j.1468-3148.2006.00354.x
Henderson, C. M., Acquilano, J. P., Meccarello, J. C., Davidson, P. W., Robinson, L. M., & Janicki, M. P. (2009). Health status and activities of daily living and walking in older people with intellectual disabilities. Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities, 6, 282-286.
Hilgenkamp, T. I., Reis, D., Wijck, R., & Evenhuis, H. M. (2012). Physical activity levels in older adults with intellectual disabilities are extremely low. Research Disability, 24 (33), 477-483.DOI: 10.1016/j.ridd.2011.10.011
Hogg, J., Lucchino, R., Wang, K.Y., & Janicki, M. (2001). Healthy ageing – Adults with intellectual disabilities: Ageing and social policy. Journal of Applied Intellectual Disability Research, 14, 229-255.
Hubbard, J., & Mannell, R.C. (2001). Testing Competing Models of the Leisure Constraint Negotiation Process in a Corporate Employee Recreation Setting. Leisure Sciences, 23, 145-163.
Iso-Ahol, S. E. (1980). The social psychology of leisure and recreation. Dubuque, IA: Wm. C. Brown company Publishers.
Iso-Ahola, S. E., & Mannell, R. C. (1985). Social and psychological constraints on leisure. In M. G. Wade (Ed), Constraints on leisure (pp.111-151). Springfield, IL: Charles C. Thomas.
Jackson, E. L. (1988). Leisure constraints: A survey of past research. Leisure Sciences, 10, 203-215.
Jackson, E. L., ＆ Rucks, V.C. (1995). Negotiation of Leisure Constraints by Junior-High and High-School Students: An Exploratory Study. Journal of Leisure Research, 27, 85-105.
Jackson, E. L., & Scott, D. (1999). Constraints to leisure. In E. L. Jackson & T. L. Burton (Eds.), Leisure studies: Prospects for the 21st century (pp. 299–321). State College, PA: Venture Publishing.
Jackson, E. L., Crawford, D. W., & Godbey, G. (1992). Negotiation of leisure constraints. Leisure Sciences, 15 (1), 1–11.
Janicki , M. P., & Breitenbach, N. (2000). Healthy aging- Adults with intellectual disabilities: Summative reports. Geneva, Switzerland: World Health Organization.
Janicki, M. P., Davidson, P. W., Henderson, C. M., McCallion, P., Taets, J. D., Force, L. T., Sulkes, S. B., Frangenberg, E., & Ladrigan, P. M. (2002). Health characteristics and health services utilization in order adults with intellectual disability living in community residences. Journal of Intellectual Disability Research, 46 (4), 287- 298. DOI: 10.1046/j.1365-2788.2002.00385.x
Kachouri,H., Borji, R., Baccouch, R., Laatar, R., Rebaie,H., & Sahlit, S. (2016). The effect of a combined strength and proprioceptive training on muscle strength and postural balance in boys with intellectual disability: An exploratory study. Research in Developmental Disabilities, 53-54, 367-376. DOI: 10.1016/j.ridd.2016.03.003
Karlin, B. E., & Fuller, J. D. (2007). Meeting the mental health needs of older adults : Implications for primary care practice. Geriatrics, 62 (1), 26-35.
Kathryn, J., Martinovich, Z., Finkel, S., Statsinger, J., Golden, R., Harter, K., & Zee, P. C. (2006). Sleep: A marker of physical and mental health in the elderly. American Journal of Geriatric Psychiatry, 14 (10), 860-866.
Kelly, J. R. (1996). Leisure. Needham Heights, MA: A Simon & Schuster Company.
Kraus, R. G. (1990). Recreation and leisure in modern society. New York, NY: Harper Collins.
Lahtinen, U., Rintala, P., & Malin, A. (2007). Physical Performance of Individuals with Intellectual Disability: A 30-Year Follow-Up. Adapted physical activity quarterly: APAQ, 24 (2), 125-43. DOI: 10.1123/apaq.24.2.125
Lifshitz, H. & Merrick, J. (2003). Ageing and intellectual disability in Israel: a study to compare community residence with living at home. Health & social care in the community, 11 (4), 364-371.
Lin, J. D., Wu, C. L., Lin, P. Y., Lin, L. P., & Chu, C. (2011). Early onset ageing and service preparation in people with intellectual disability: Institutional managers’ perspective. Research in Developmental Disability, 32, 183-193. DOI: 10.1016/j.ridd.2010.09.018
Lincoln, Y. S. & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Beverly Hills, CA: Sage.
Maaskant, M. A., Gevers, J. P. M., & Henk, W. (2002). Mortality and Life Expectancy in Dutch Residential Centres for Individuals with Intellectual Disability 1991–1995. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 15 (3),200 - 212 . DOI: https://doi.org/10.1046/j.1468-3148.2002.00115.x
Mark, L. B., Nancy, J. R, & Gaetano, R. L. (2012). Children with disabilities. Baltimore, MD : Brookes Publishing.
McCallion, P., & Nickle, T. (2008). Individuals with Developmental Disabilities and Their Caregivers. Journal of Gerontological Social Work, 50, 245-266.
McGuire, B. E., Daly, P., & Smyth, F. (2007). Lifestyle and health behaviours of adults with an intellectual disability. Journal of Intellectual Disability Research, 51 (7), 497-510. DOI: 10.1111/j.1365-2788.2006.00915.x
Meridean, L. M., Akins, J., Armer, J. M., Atkins, C. K., Blegen, M., & Brasfield, M. (2001). Nursing Care of Older Adults: Diagnoses, Interventions, and Outcomes. Louis, MO: Mosby.
Nash, J. B. (1953) . Philosophy of Recreation and Leisure. Dubuque, IA: William C. Brown Company.
Oppewal, A., Hilgenkamp, T. L., Wijck R., Schoufour, J. D., & Evenhuis, H. M. (2014). Physical fitness is predictive for a decline in daily functioning in older adults with intellectual disability: Results of the HA-ID Study. Research in Developmental Disability, 35, 299-315. DOI: 10.1016/j.ridd.2015.05.002
Parker, S. (1976). Sociology of leisure. New York, NY: International Publish Services.
Patterson, I., & Pegg, S. (2009). Serious leisure and people with intellectual disabilities: benefits and opportunities. Leisure Studies, 284, 387-402. doi:10.1080/02614360903071688
Polloway, E. A., Patton, J. R., Smith, T., Beyer, J., & Bailey, J. W. (2011). Special challenge for persons with intellectual disabilities within the criminal justice system: An introduction to the special series. Exceptionality, 19 (4), 211-218. DOI: 10.1080/09362835.2011.610698
Ragheb, M. G., & Griffith, C. A. (1982). The contribution of leisure participation and leisure satisfaction to life satisfaction of older persons. Journal of Leisure Research, 14 (4), 295-306.
Rogers, N., Hawkins, B., & Eklund, S. (1998). The nature of leisure in the lives of older adults with intellectual disabilities. Journal of Intellectual Disabilits, 42 (2), 122-130.
Rowe, J. W., & Kahn, R. L. (1998). Successful aging. New York, NY: Dell publishing.
Scott, D. (1991). The problematic nature of participation in contract bridge: A qualitative study of group-related constraints. Leisure Sciences, 13 (4), 321-336.
Seltzer, M. M., Krauss, M.W., & Janicki, M.P. (1994). Life course perspectives on adulthood and old age. Washington, DC: American Association on Mental Retardation.
Shamliyan, T. A., Wyman, J. F., Ping, R., Wilt, T. J., & Kane, R. L. (2009). Male urinary incontinence: prevalence, risk factors, and preventive interventions. Nature Reviews Urology, 11 (3), 145-165.
Shenton, A. K. (2004). Strategies for Ensuring Trustworthiness in Qualitative Research Projects. Education for Information, 22 (2), 63-75.
Stewart, W. P. (1998). Leisure as multiphase experience : challenge traditions. Journal of Leisure Resaerch, 30, 391-400.
Swanborn, P. G. (2010). Case Study Research: What, Why and How?. Los Angeles, CA: SAGE Publications Ltd.
The American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (2010). Intellectual disability: Definition, classification, and systems of supports. Washington, DC: Author.
The American Association on Mental Retardation (2002). Mental retardation: Definition, classification, and systems of supports. Washington, DC: Author.
Trafton & Tinsley (1980). An Investigation of the Construct Validity of Measures of Job, Leisure, Dyadic and General Life Satisfaction. Journal of Leisure Research, 12 (1), 34-44.
Walker, G. J., Kleiber, D. A., & Mannell, R. C. (2019). A Social Psychology of Leisure. Champaign, IL: Venture Publishing, INC.
Wehmeyer, M. L. (2005). Self-determination and individuals with severe disabilities: Re-examing meanings and misinterpretations. Research and Practice in Severe Disabilities, 30, 113-120. doi: 10.2511/rpsd.30.3.113
Wehmeyer, M. L., & Gragoudas, S. (2004). Centers for independent living and transition-age youth: Empowerment and self-determination. Journal of Vocational Rehabilitation, 20 (1), 53-58.
Winter, C. F., Bastiaanse, L. P., Hilgenkamp, T. I. M., Evenhuis, H. M., & Echteld, M. A. (2012). Overweight and Obesity in older people with intellectual disability. Research in Developmental Disability,33, 398-405.
World Health Organization (2001). International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). Geneva, Switzerland: Author.
Yin, R. K. (2009). Case Study research: Design and method. Thousand Oaks, CA: Sage.
Zarb, G., & Oliver, M. (1993). Ageing with a Disability: what do they expect after all these years?. London, UK: University of Greenwich.
Zijlstra, H. P., ＆ Vlaskamp, C. (2005). Leisure provision for persons with profound intellectual and multiple disabilities quality time or killing time ?. Journal of Intellectual disability Research, 49 (6), 434-448.
Zur, O., Ronen, A., Melzer, I., & Carmeli, E. (2013). Vestibulo-ocular response and balance control in children and young adults with mild-to-moderate intellectual and developmental disability: A pilot study. Research in Development Disabilities, 34 (6), 1951-1957. DOI: 10.1016/j.ridd.2013.03.007