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研究生: 周素蘭
Chou, Su-Lan
論文名稱: 不同職業訓練師對工作滿意與組織承諾影響之研究
A Study on the Influence of Hiring Conditions on Vocational Trainer Job Satisfaction and Organizational Commitment
指導教授: 黃能堂
Huang, Neng-Tang
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 科技應用與人力資源發展學系
Department of Technology Application and Human Resource Development
論文出版年: 2018
畢業學年度: 106
語文別: 中文
論文頁數: 121
中文關鍵詞: 職業訓練師工作滿意組織承諾
英文關鍵詞: vocational trainer, job satisfaction, organizational commitment
DOI URL: http://doi.org/10.6345/THE.NTNU.DTAHRD.023.2018.F06
論文種類: 學術論文
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  • 勞動力發展署因應推動轉型任務,採取「遇缺不補」的政策,將部分聘任訓練師出缺後改以聘用人員進用,以推動職業訓練。為了解不同身分別之職業訓練師對工作滿意與組織承諾之影響,以調查研究法對本研究對象進行問卷調查,應發份數為153份,總計回收問卷96份,回收率為62.74%,分析方法採敘述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及迴歸分析等統計方法。
    研究結果說明如下:聘任與聘用職業訓練師對工作滿意度之程度無顯著差異;另不同工作性質之職業訓練師之調查結果顯示有顯著差異。聘任與聘用職業訓練師對組織承諾之程度無顯著差異;惟不同職業訓練師組織承諾調查於「當服務機關發生困難時,我認為有責任一同共體時艱」此題項有顯著性差異。聘任及聘用職業訓練師於工作滿意度對組織承諾程度有顯著正相關及正向影響。

    In order to explore the influence of hiring conditions on vocational trainer job satisfaction and organizational commitment, to hire the vocational trainers instead of the appointment vocational trainers, due to the policy of not filling the appointment vocational trainers’ positions, a questionnaire survey was conducted on the research subject. The number of questionnaires to be sent was 153, and 96 questionnaires were returned. The response rate was 62.74%. The statistic methods of questionnaires are descriptive statistics analysis, independent sample t test, Analysis of Variance [ANOVA] and regression analysis. The results of the study are as follows:
    There is no significant difference in job satisfaction between the different hiring conditions vocational trainers, but the results of surveys in different job content trainers show significant differences. There is no significant difference in organizational commitment between the different hiring conditions vocational trainers, but the results of surveys in the item “I really feel as if this organization’s problems are my own” show significant difference. There is a significant positive impact between job satisfaction and organizational commitment of vocational trainers.

    中文摘要 i ABSTRACT iii 目 錄 v 表 次 vii 圖 次 ix 第一章 緒論 1 第一節 研究背景與動機 1 第二節 研究目的 3 第三節 研究問題 3 第四節 研究範圍 4 第五節 研究限制 5 第六節 名詞解釋 5 第二章 文獻探討 7 第一節 職業訓練 7 第二節 公共職業訓練制度演進與職訓師制度變革 8 第三節 工作滿意相關理論與研究 18 第四節 組織承諾相關理論與研究 25 第五節 工作滿意與組織承諾相關研究 30 第三章 研究設計與實施 31 第一節 研究架構 31 第二節 研究變數與假設 32 第三節 研究方法 34 第四節 研究流程與步驟 37 第五節 研究對象 41 第六節 研究工具 41 第七節 資料處理與分析 45 第四章 結果與討論 47 第一節 樣本背景描述 47 第二節 工作滿意 51 第三節 組織承諾 61 第四節 相關分析 73 第五章 結論與建議 79 第一節 結論 79 第二節 建議 82 參考文獻 85 一、中文部份 85 二、外文部份 87 附 錄 91 附錄一 專家內容效度審查問卷 92 附錄二 專家內容效度審查名單 101 附錄三 專家內容效度審查意見與修正對照表 102 附錄四 正式調查問卷 117

    一、中文部分
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