參與教師專業發展評鑑有感

馮莉雅（2013）。學校教師會增進教師專業發展之探討－以教師專業發展評鑑為例。臺灣教育評論月刊，2(6)，137-143。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201306-201306050006-201306050006-137-143
余燕萍（2016）。「教師專業發展評鑑」之我思。臺灣教育評論月刊，5(8)，115-117。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201608-201608040018-201608040018-115-117
李幸玲（2020）。從教師專業發展評鑑到教師專業學習社群之我思。臺灣教育評論月刊，9(10)，150-154。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-202010-202010060018-202010060018-150-154
葉佩君（2015）。教師專業發展評鑑與公開觀課之我見。臺灣教育評論月刊，4(1)，191-191。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201501-201502040024-201502040024-191-191
陳俊龍（2010）。教師專業發展評鑑下的教師專業成長之研究。學校行政，(66)，188-207。https://doi.org/10.6423/HHHC.201003.0188