社會在變動之中,為社會大眾服務的博物館角色也在不知不覺中改變。從貴族奇珍的蒐藏室,到展現科學成果的大眾空間,博物館的功能在轉變之中。近年來,社會大眾相當重視博物館的教育功能,但是卻很少有人檢視博物館應該在教育上扮演的角色是什麼、該為社會大眾規劃和進行怎樣的教育。本文先自全球化的角度,討論在社會變遷的趨勢中,對博物館功能的期待,以及博物館應該尋求何種角色轉換;最後就科博館舉辦的教師研習活動類型,分析博物館角色轉變如何反映在活動規劃上。
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