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研究生: 盧俊宏
Jyunhong Lu
論文名稱: 現代漢語存現句及其次結構
Existential Sentence in Modern Chinese and its Sub-structures
指導教授: 鄧守信
Teng, Shou-Hsin
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 華語文教學系
Department of Chinese as a Second Language
論文出版年: 2010
畢業學年度: 98
語文別: 中文
論文頁數: 171
中文關鍵詞: 存現句格語法詞序信息結構
英文關鍵詞: existential sentences, case grammar, word order, information structure
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:608下載:79
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  • 對於現代漢語的存現句,過往學者多以語義和表層詞組的線型結構來定義之,而未能深究語義結構和句法結構如何互動。在缺乏漢語存現句的發現程序下,前人往往直指某類句子為存現句,一方面誇大漢語存現句的表層結構特徵,一方面也未能從功能上對應其他語言的存現句。
    本文從語言類型學出發,輔以形式語法和功能語法對於存現句的討論,從言談和語言共性的層面探討存現句的語言普遍性,進而從言談和信息結構的角度切入,論證所謂的存現句是一個語言系統中用以調節信息結構的句法機制。本文指出存現句的功能在於將一個帶有新信息的所指引入言談中。具體的操作過程則有賴於信息包裝(information packaging)(Chafe,1976),意即說話者如何組織句子內部的信息結構,妥善地傳達新信息,使得言談溝通得以順利進行。
    本文在最上層將漢語存現句分做存在和隱現兩類,並於其下再根據動詞次類的不同和語義內涵劃分次類,同時論述了各種存現句如何從語義到句法、句法乃至於表層信息結構的生成歷程。其中存在句包括「有字句」、「’是’存現句」、「姿勢動詞句」和「移位動詞句」。隱現句之下則區分「出現句」、「消失句」、「分裂主語句」和「氣象句」。最後,還有一類衍生的存現結構「緊湊句」。
    存現句在華語教學中常常安排在初期的課程中。但是目前華語教材對於漢語存現句語法點的描寫、言談功能的介紹乃至於次類的劃分仍是眾說紛紜。再者,有鑑於存現句調節信息結構的功能,而漢語的表層結構又多受信息結構的影響,因此有必要明確地定義現代漢語存現句的句法結構以及詞序變換的動因,使華語學習者在學習華語的初期便能在習得漢語存現句的同時開始接觸漢語的信息結構,稗使華語學習者最終能夠達到高水平的漢語能力。

    With respect to the study of existential sentences in modern Chinese, the field of Chinese linguistics commonly defines them in terms of semantics and the linear structure of word order in surface structure without considering the interface between semantic structure and syntactic structure. As a consequence of the absence of a discovery procedure of existential sentences in Chinese, previous researchers have tended to identify some sentences as existential sentences, failing to emphasize the importance of surface structure and the lack of functional correspondence to existential sentences of other languages.
    This thesis starts with language typology and assists with the studies of formal grammar and functional grammar. I discuss the language universals from the perspective of discourse and informational structure and demonstrate that the existential sentence is a syntactic device used to modify information structures in a language. This thesis points out that the function of existential sentences is to bring a referent carrying new information into a discourse. This goal is realized through the process called “information packaging,”(Chafe,1976) which is how speakers arrange the information structures within sentences and then convey new information in order to make to make conversations flow more smoothly.
    This thesis distinguishes two kinds of existential sentences in Chinese in the highest level of categorization: presence versus appearance and disappearance. Then, I subcategorize existential sentences according to the category of the verb and its semantic content. Moreover, I expound on how existential sentences are generated from semantic structure to syntactic structure and finally onto the information structure in the surface structure. Presence includes: “you sentence”, “shi sentence”, “posture verbs sentence”, “movement verb sentence”. Appearance and disappearance includes: “appearance”, “disappearance”, “split subject sentence” and “weather sentence”. Lastly, there is a type of derived existential sentence called “contracted sentences”.
    Existential sentences are usually put in early lessons; however, opinions on the prescription of Chinese existential sentences, the introduction of the discourse function of existential sentences, and even the sub-categories of existential sentences in textbooks, are sharply divided. Furthermore, in view of the facts that existential sentences function to modify information structure and that the surface structure of Chinese sentences are affected by information structure, it is consequently necessary to define the syntactic structure and the motivations of word order change so as to make Chinese learners contact the information structure of Chinese during the initial stages of learning so that Chinese learners can reach a high standard of Mandarin proficiency by the end of their studies.

    目錄 中文摘要 I 英文摘要 III 目錄 V 表目錄 VIII 圖目錄 IX 第一章 緒論 1 1.1. 研究動機與目的 1 1.2. 研究範圍與架構 2 第二章 文獻探討 5 2.1. 存現句定義 5 2.1.1. 存現句的語義定義 5 2.1.2. 存現句的句法結構 6 2.1.3. 存現句的言談功能 10 2.1.4. 小結 12 2.2. 存現句的生成方式 12 2.2.1. 非賓格假設 12 2.2.2. 句式語法及揉合造句(blending) 14 2.2.3. 認知語言學 16 2.2.4. 言談的動因 18 2.2.5. 小結 19 2.3. 存現句分類 19 2.3.1. 聶文龍、宋玉柱、雷濤等 19 2.3.2. Huang(1987) 22 2.3.3. 湯廷池 23 2.4. 小結 24 第三章 現代漢語存現句的界定 27 3.1. 三個層面的分析與現代漢語存現句 27 3.1.1. 三個層面的句法分析 27 3.1.2. 格語法的主語發現程序 36 3.2. 存現句的發現程序 41 3.2.1. 語言共性 42 3.2.2. 存現句的發現程序 53 3.3. 現代漢語存現句 59 3.3.1. 現代漢語存現句的語義、句法及信息結構 60 3.3.2. 小結 62 第四章 存現句詞序變換的動因 63 4.1. 信息結構 63 4.1.1. 信息結構的定義 63 4.1.2. 信息結構下的移位 65 4.2. 話題結構 67 4.2.1. 句成分的話題化 68 4.2.2. 主語的降格(demotion) 70 4.3. 焦點結構 72 4.3.1. 焦點的定義 72 4.3.2. 焦點結構下的移位 74 4.4. 指稱 76 4.4.1. 有定和無定 77 4.4.2. 名詞的指稱及其在句中的方位 83 4.5. 小結 84 第五章 漢語存現句的句法成分 85 5.1 現代漢語存現句內部的句法成分 85 5.2 存現句的動詞性詞組 86 5.2.1. 存現動詞與動詞三分 86 5.2.2. 存現動詞與漢語時貌 93 5.2.3. 動作動詞結合表示趨向的動詞 102 5.3 存現句中的名詞性詞組 102 5.3.1. 存現句主語的指稱及在句中的方位 103 5.3.2. 方位格的形式 111 第六章 現代漢語存現句次類劃分 115 6.1 存在句 115 6.1.1. 有字句 115 6.1.2. “是”存現句 128 6.1.3. 姿勢動詞句 131 6.1.4. 移位動詞句 134 6.2 隱現句 136 6.2.1. 隱現句的語義、句法和信息結構 137 6.2.2. 「來」和出現句 139 6.2.3. 「死」和消失句 141 6.2.4. 分裂主語句 142 6.2.5. 氣象句 148 6.3 緊湊句(contracted sentences) 150 第七章 結論 153 7.1 總結 153 7.2 研究限制與建議發展 154 參考文獻 156 附錄:跨語言的存現句表現方式 167 表目錄 【表 二-1】聶文龍(1989)存在句次類劃分 20 【表 二-2】雷濤(1993)存在句次類劃分(潘文,2006) 20 【表 二-3】宋玉柱(1994)存現句次類劃分 21 【表 三-1】朱德熙的兼類動詞 31 【表 三-2】存現結構和方位結構的語言類型分佈 44 【表 三-3】Existential clauses(Halliday,2004:259) 50 【表 四-1】漢語話題結構分類(栗原祐美 2005) 68 【表 四-2】主語為無標記的話題 71 【表 四-3】徐烈炯和劉丹青(1992)的焦點類型 73 【表 四-4】句子成分移位的動因 84 【表 五-1】Halliday(2004:177)Typical experiential functions of group and phrase classes 86 【表 五-2】許秀霞(2008:23)變化動詞分類 89 【表 五-3】主述位結構和信息結構的搭配 104 【表 五-4】Halliday(2004:125)Metafunction and type of adjunct 113 【表 六-1】王楚蓁(2008:69)漢語定詞次類分布表 124 【表 六-2】Halliday(2004:69)對等主述位結構 128 【表 六-3】Halliday(2004:70)有標的對等主述位結構 129 【表 六-4】「英國人是用刀叉」的主述位結構 131 圖目錄 【圖 三-1】「The man hit the ball」的結構示意 29 【圖 三-2】非賓格動詞的深層結構(Kuno,2004:33) 47 【圖 三-3】漢語存現句的深層語義結構 60 【圖 三-4】漢語存現句的線型化 60 【圖 三-5】漢語存現句語義、句法及信息結構 61 【圖 四-1】成功的溝通交際 64 【圖 四-2】「我們吃館子」的移位過程 67 【圖 四-3】「電腦我已經買好了」的層次分析 69 【圖 四-4】湯廷池的指稱分類 78 【圖 四-5】Li and Thompson(1981:129)的指稱分類 80 【圖 四-6】本論文的指稱系統 82 【圖 五-1】漢語動詞次類劃分階層(鄧,2009) 87 【圖 五-2】「V了」和「V著」的事件模型 98 【圖 六-1】狀態動詞「有1」的語義結構 116 【圖 六-2】狀態動詞「有2」的語義結構 117 【圖 六-3】 蔡維天(2004:5)「有的」、「有些」作為定語的句法結構 122 【圖 六-4】蔡維天(2004:10)「有一些人」的句法結構 125 【圖 六-5】蔡維天(2004:10)「有的人」的句法結構 125 【圖 六-6】「有一些學生喜歡鄧老師」的句法結構 126 【圖 六-7】「有的人」的句法結構 127 【圖 六-8】姿勢動詞存現句的語義、句法、信息結構 133 【圖 六-9】移位動詞存現句的語義、句法、信息結構圖 136 【圖 六-10】變化動詞存現句的語義、句法、信息結構圖 138 【圖 六-11】「我已經來過兩碗麵」的語義、句法和信息結構圖 140 【圖 六-12】「王冕死了父親」的語義、句法和信息結構圖 143 【圖 六-13】 「王冕死了父親」深層語義結構 145 【圖 六-14】「有一位客人來了」的深層結構 150

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    辭典與教材:
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    網路資源及語料庫:
    台灣師大華語文教學研究所華語病句語料庫
    北京大學漢語語言學研究中

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