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研究生: 楊維庭
Yang Wei-Ting
論文名稱: 健身YouTube頻道觀看動機與健身參與關聯之研究
A Study on the Relationship of Viewing Motivation of Fitness YouTube Channel and Workout Participation.
指導教授: 張晏榕
Chang, Yen-Jung
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 圖文傳播學系
Department of Graphic Arts and Communications
論文出版年: 2021
畢業學年度: 109
語文別: 中文
論文頁數: 135
中文關鍵詞: 健身YouTube頻道健身參與程度觀看動機內容呈現人物特質
英文關鍵詞: Fitness YouTube channel, Workout participation, Viewing motivation, Content’s presentation, YouTuber’s Traits
DOI URL: http://doi.org/10.6345/NTNU202100315
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:190下載:22
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  • 本研究旨在探討使用者觀看健身YouTube頻道的觀看動機與健身參與間的關係,並且延伸探討使用者觀看健身YouTube頻道的選擇因素,採深度訪談法與問卷調查法作為研究方法蒐集資料。首先透過深度訪談法詳細瞭解9位使用者的觀看動機和健身參與之情況;再透過網路問卷調查法,分析使用者的背景概況及對健身YouTube頻道的選擇之因素,並且進一步探討不同背景的使用者對於健身YouTube頻道的內容呈現與人物特質的選擇之差異情況,共回收有效問卷402份;

    使用者觀看健身YouTube頻道的動機分成四個面向「健康/體適能」、「外表/體態」、「壓力/情緒」、「社交/休閒」。不同動機的使用者在觀看健身YouTube頻道的整體呈現選擇有差異,「外表/體態」動機的使用者比較會依內容呈現中「影片題材」而選擇;而「壓力/情緒」動機的使用者,較在意人物的同質性特質。在健身YouTube頻道的使用情況方面,以「男性」使用者居多,教育程度則以「大學(專)」族群最多,每週工作時數多為「40小時(含)以下」,從事健身的活動時段多在晚上,顯示健身YouTube頻道的使用情況與生活型態有關。另外研究也發現使用者因不同的健身參與歷程,對觀看健身YouTube頻道的選擇需求也會有所差異。

    The purpose of this study was to explore the correlation among users' viewing motivation, workout participation and preference for fitness YouTube channel. First of all, this study applied a methodology of qualitative in-depth interview with 9 fitness participants aiming to find out the user’s correlation between viewing motivation and workout participation. Secondly, the study utilized an online questionnaire investigation to investigate the background profile of fitness participants, and preferred features of contents and YouTuber. There were 402 valid questionnaires collected in total.

    The findings were as follows: users’ viewing motivations could be concluded to 4 key factors: Health/Physical Fitness, Appearance/ Weight, Stress/Emotion, and Social/Leisure. Users with different viewing motivations have significantly divergent preferences for fitness YouTube channels. Users who responded “Appearance/ Weight” as their key viewing motivation preferred the video theme in the content presentation; on the other hand, users who responded “Stress/Emotion” as their key viewing motivation preferred the homogeneity in the YouTuber’s traits. The findings were as follows: According to the survey, those who were “Male”, “College- or University-educated ”, “Working-40-hours-a-week”, or “Always-working-out-at-night” having a tendency to watch fitness contents on YouTube. It shows that the usage of the fitness YouTube channel is highly related to lifestyles. In addition, we has also found that users have different needs for viewing fitness YouTube channels due to different fitness participation processes.

    中文摘要 i 英文摘要 ii 圖目錄 vi 表目錄 vii 第壹章 緒論 1 第一節 研究背景與動機 1 一、YouTube成為大眾獲取資訊新知的管道 2 二、健身運動產業的蓬勃發展導致內容需求增加 3 三、YouTube上的健身內容發展具有潛力 5 第二節 研究目的與問題 7 一、研究目的 7 二、研究問題 7 第三節 名詞釋義 8 一、YouTube頻道 8 二、YouTuber 8 三、健身參與 8 第四節 研究範圍與限制 9 一、研究範圍 9 二、研究限制 9 第五節 研究流程 10 第貳章 文獻探討 11 第一節 YouTube概況與健身資訊 11 一、YouTube社群的特色 11 二、使用者在YouTube的參與行為 14 三、YouTube使用者的相關研究 16 四、健身運動的概況 18 五、健身YouTube頻道簡介與健身資訊 19 第二節 使用者的動機 23 一、動機的定義 23 二、使用者的觀看與參與動機 24 第三節 影響使用者觀看動機的因素 32 第四節 文獻探討小結 35 第參章 研究方法 36 第一節 研究設計與架構 36 第二節 研究方法 38 一、文獻分析法 38 二、深入訪談法 38 三、問卷調查法 39 第三節 研究對象 40 一、深入訪談法的對象 40 二、問卷調查的對象 42 第四節 深度訪談大綱設計 43 第五節 問卷調查之問項設計 45 一、人口背景變項 46 二、健身參與背景變項 46 三、健身YouTube頻道的使用行為 48 四、健身YouTube頻道的內容呈現之選擇 49 五、健身YouTube頻道的人物特質之選擇 50 第六節 研究實施 51 一、深入訪談法的實施 51 二、網路問卷調查法的實施 52 第六節 資料處理與分析 54 一、深度訪談法之資料處理分析 54 二、問卷調查法之資料處與分析 55 第肆章 研究結果與討論 57 第一節 質化深度訪談之分析 57 一、受訪者的健身參與經驗與背景 57 二、健身運動的需求與觀看動機 58 三、使用者健身資訊獲取的管道 61 四、健身YouTube頻道的使用 63 五、影響使用者觀看健身YouTube頻道的因素 66 六、觀看健身YouTube頻道與健身參與的關係 76 第二節 量化網路問卷之分析 82 一、健身YouTube頻道使用者之特質和概況分析 82 二、使用者觀看健身YouTube頻道之內容呈現的選擇 91 三、使用者觀看健身YouTube頻道之人物特質的選擇 94 四、使用者觀看健身YouTube頻道之選擇因素討論 97 五、不同人口變項的使用者在健身YouTube頻道選擇之差異 98 六、不同觀看動機的使用者在健身YouTube頻道的選擇之差異 103 第三節 質、量化的綜合分析 105 一、使用者對健身YouTube頻道內容呈現之選擇 105 二、使用者對健身YouTube頻道人物特質之選擇 107 第伍章 研究結論與建議 109 第一節 研究結論 109 一、使用者的觀看動機與健身參與行為 109 二、使用者的健身YouTube頻道之使用狀況 110 三、使用者選擇健身YouTube頻道的因素 111 第二節 研究建議 113 一、給健身YouTube頻道經營者的建議 113 二、給未來研究的建議 115 參考文獻 117 附錄一、專家效度建議表 130 附錄二、專家效度建議問卷 131 附錄三、訪談同意書 135

    中文部分
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