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研究生: 傅琪瑋
Fu, Chi-Wei
論文名稱: 水中活動對腦性麻痺大學生健康體適能之影響
Impact of Water Activity on the Health-Related Fitness of College Students with Cerebral Palsy
指導教授: 佘永吉
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 特殊教育學系
Department of Special Education
論文出版年: 2017
畢業學年度: 106
語文別: 中文
論文頁數: 129
中文關鍵詞: 水中活動腦性麻痺健康體適能大學生單一受試
英文關鍵詞: water activity, cerebral palsy, health-related fitness, college students, single subject research
DOI URL: https://doi.org/10.6345/NTNU202203129
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:77下載:33
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  • 本研究主要探討水中活動對腦性麻痺大學生健康體適能之影響,研究受試者原為三位,基於實驗倫理原則尊重受試者之意願,一位受試者於實驗進行中因身體考量因素退出。本研究採單一受試研究法中的 A-B-A 倒返實驗設計介入處理。本研究中自變項為水中活動,依變項為身體組成分析BMI、上肢肌肉適能、下肢肌肉適能及柔軟度之介入成效。
    本研究之實驗處理有三階段,分別為基線期、介入期與維持期,研究過程以研究者自編之「水中活動課程」為介入運動處方,每次運動前進行健康體適之資料蒐集。以視覺分析與 C 統計進行資料處理與分析。
    本研究結果為:一、水中活動介入對腦性麻痺大學生身體組成具有立即效果未具維持效果;二、水中活動介入對腦性麻痺大學生上肢肌肉適能具有立即效果與維持效果;三、水中活動介入對腦性麻痺大學生下肢肌肉適能具有立即效果但未具維持效果;四、水中活動介入對腦性麻痺大學生柔軟度具有立即效果但未具維持效果。綜合上述研究結果,提出對未來研究與腦性麻痺大學生水中活動之相關建議。

    The study is mainly to investigate the impact of water activity on the health-related fitness of college students with cerebral palsy; in the beginning, there are, at first, three participants who take part in the study. In the process of experiment, one of the participants who withdrew in consideration of physical conditions. Based on the principle of experiment ethics, we accept it in honoring the willing the subject test. This study has employed intervention management of the inverted experiment design A-B-A with single subject research. The independent variable of the study is water activity, while the dependent variable is body composition analysis (BMI), upper extremity muscular fitness, lower extremity muscular fitness, and flexibility.
    The experiment management of the study is classified into three stages, which are respectively as baseline period, intervention period, and maintenance period. During the process of study, the researcher has based on the self-produced "water activity curriculum" as its prescription of intervention sport, and carried out information collection on health-related fitness before and after the intervention of sport.
    The results of the study are: 1. intervention of water sport exerts immediate effect upon body composition towards college students with cerebral palsy yet not with lasting effect; 2. intervention of water sport exerts immediate effect upon upper extremity muscular fitness towards college students with cerebral palsy yet with lasting effect; 3. intervention of water sport exerts immediate effect upon lower extremity muscular fitness towards college students with cerebral palsy yet not with lasting effect; 4. intervention of water sport exerts immediate effect upon softness towards college students with cerebral palsy yet not with lasting effect. In view of the aforementioned study results, we have put forward related suggestion to future studies regarding water activity for college students with cerebral palsy.

    致謝 ⅰ 中文摘要 ⅱ 英文摘要 ⅲ 目錄 ⅴ 圖目錄 ⅶ 表目錄 ⅷ 第一章 緒論 1 第一節 研究背景與動機 1 第二節 研究目的 6 第三節 研究問題 6 第四節 名詞釋義 7 第二章 文獻探討 11 第一節 體適能之相關研究 11 第二節 身心障礙者之健康體適能檢測方法 18 第三節 適應水中運動之相關研究 24 第三章 研究方法 33 第一節 研究架構與設計 33 第二節 研究受試者 38 第三節 研究工具 40 第四節 運動介入流程與課程設計 42 第五節 研究程序 63 第六節 資料處理分析 65 第四章 結果與討論 69 第一節 身體質量指數資料分析 70 第二節 上肢肌肉適能資料分析 77 第三節 下肢肌肉適能資料分析 91 第四節 柔軟度資料分析 98 第五節 綜合討論 105 第五章 結論與建議 117 第一節 研究結論 117 第二節 研究建議 118 參考文獻 121 附錄 128 附錄一運動自覺量表記錄表(RPE)128 附錄二體適能測驗評量記錄表 129

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