護理專業養成教育並未普遍注重死亡教育,而在臨床實務中護理人員又常需照顧瀕死及死亡病患,如何照護瀕死兒童,更是小兒科護理人員所關切的課題。本篇分別就兒童死亡概念的發展、瀕死兒童的反應、以及瀕死兒童的護理,提出相關文獻與經驗分享。期能幫助護理人員瞭解瀕死兒童的行爲,且發揮護理的獨特功能,陪伴家屬共同幫助瀕死兒童走向死亡。
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