摘要
健康的層面涵蓋了人一生從出生到死亡的各階段過程，因此死亡教育亦是衛生教育的一環。隨著時代進步及實際需要使然，死亡教育已有漸受重視之趨努，甚至老化與死亡已列入新訂的九年一貫國民教育健康教育科課程架構中，顯現了死亡教育的未來發展性。本文彙整了死亡教育有關定義、目標、內容、實施方式、課程設計等方面的各種論點，並列舉了國內外死亡教育的發展歷史以及國內相關的研究，最後且提出衛生教育工作者在死亡教育的努力方向，如：廣做國人自己的死亡研究、研擬合乎國情的死亡教育方針、培訓死亡教育教學人才、著作適合國人閱讀的死亡專書、發行以死亡教育為主的專業期刊、成立死亡教育團體或研究中心等，期能增加讀者對死亡教育的瞭解。
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