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真的是以孩童為中心嗎?-開放教育的盲點與迷失
余安邦
;
凌俊嫻
《師友月刊》
366期
(1997/12)
Pp. 30-37
https://doi.org/10.6437/EM.199712.0030
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以兒童為中心在開放教育當中的意義-對<開放教育的盲點與迷失>一文的回應
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教育者心裡的小孩-以教師敘事探討多元的教育價值觀
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