延伸閱讀
- 林季玲、楊淑晴（2009）。生死態度之教學成效的後設分析。課程與教學，12(3)，107-128。https://doi.org/10.6384/CIQ.200907.0107
- 許淑芳（2018）。食安風暴的反思－餐飲品質管理之教案設計。遠東通識學報，12(1)，127-137。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=19977638-201801-201804180019-201804180019-127-137
- 黃三元、鄒會良、吳鍾政、邱雲棕、林志鴻、楊平政（1997）。影響豬心臟形態變異因素修正之初步探討。中華民國獸醫學會雜誌，23(1)，51-60。https://doi.org/10.7009/JTCSVS.199702.0051
- 黃政傑（2005）。資優教育的處境與省思。師友月刊，(460)，0-4。https://doi.org/10.6437/EM.200510.0000
- 周崇熙、王逸琦、蔡向榮、林高塚、賴治民、陳德勛（2009）。以模擬技術評估及改善豬隻屠宰場作業動線－以臺灣中部某豬隻屠宰場為例。臺灣獸醫學雜誌，35(3)，209-216。https://doi.org/10.7009/TVJ.200909.0209