被引用紀錄
謝鎔襄（2011）。應用ARCS動機教學策略於網路教學平台之行動研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00677
吳品萱（2007）。應用 WebQuest 在國民中學藝術與人文領域學生學習動機與成效之研究：以歌仔戲欣賞教學為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2007.00328
易諳峙（2005）。資訊融入國小面積迷思概念教學─以國小四年級為例〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2005.00075
延伸閱讀
- 魏瑋珊（2016）。ARCS動機模式在企業數位學習課程之應用〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202204574
- 張靜儀（2005）。國小自然科教學個案研究－以ARCS動機模式解析。科學教育學刊，13(2)，191-216。https://doi.org/10.6173/CJSE.2005.1302.04
- 謝鎔襄（2011）。應用ARCS動機教學策略於網路教學平台之行動研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00677
- 林邵珍（2003）。運用ARCS動機設計模式之生活科技教學。生活科技教育，36(4)，52-59。https://doi.org/10.6232/LTE.2003.36(4).9
- Shih, Y. A. (2014). 整合QR-Code到PowerPoint教材對學習動機的影響－以ARCS動機模式為基礎 [master's thesis, National Formosa University]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0028-2907201401341900