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  • 期刊

用喚起情感的物件來設計以引起共嗚-一個體驗式互動設計方法

Designing for Resonance by Evocative Objects: An Experiential Interaction Design Method

摘要


在設計學校裡,教師與學生們總是在尋找新的想法與靈感來源;比起其他學科,設計更需要各種的外在刺激與協同作業,以激盪出不同的想法。在設計課堂上我們常運用許多方法激發新的創意與想法,像是腦力激盪、卡片分類法、情境故事法、文化探針......等。這些方法大多從使用者的角度出發,站在使用者的角度思考,但卻鮮少鼓勵設計師利用自己本身的經驗來當作設計的創意發想來源。我們提出了一個以個人經驗為中心的設計方法,以設計師的個人經驗當作開端,喚起每個人潛藏在心中的回憶,進而在互動設計的領域裡創造出新的意義。在這個設計方法中,一個喚起情感的物件扮演極為重要的角色,它帶出了個人的故事、情感、與家人的關係,以及自我的認同。Sherry Turkle指出許多物件因為在特定的情況與時刻進入了人們的生活中,而因此被賦予了與眾不同的意義。也因此,這些物件所引發出的情感能激發想像,成為設計靈感的來源。我們將設計師放在互動設計過程的起點,設計師本身先與喚起情感的物件產生共鳴;在與自身進行對話之後,設計師方能與他人進行對話。透過下述六個主要的步驟:1.選擇自己的物件。2.文字敘述的創作。3.視覺呈現的創作。4.關鍵情感的尋找與轉化。5.實體互動脈絡的創作。6.作品的公開展出與最後的意義創造過程。參與者的回憶與情感上的共鳴能被喚起,進而讓我們能探索互動設計中新的體驗。

並列摘要


This paper presents a design method that enriches the quality of experiential interaction design. The purpose is to encourage designers to use their own experiences to create. In this paper, we describe how to use an evocative object as a starting point, bringing up a journey of memory, behavior, family relationships, and self-identity, and then translate the inspiration into core elements in an experiential interaction design. This method has six key features: (1) The choice of a designer's own evocative object, (2) The creation of narratives, (3) The creation of visual representations, (4) The search and transformation of the key emotion, (5) The creation of the physical interaction context, and (6) The public exhibition and the final meaning-making process. We claim that this method can establish a dialogue between the designer, the project, and the audiences. It can also enhance the meaning and the quality of the experiential interaction design.

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