延伸閱讀
- 王仲孚（2010）。修訂中的高中歷史課綱“大復辟”了嗎？學術乃天下公器，學者應具公正人格。海峽評論，(232)，45-47。https://doi.org/10.29925/SRM.201004.0016
- 陳勇助、黃靖文（2014）。國立大學推動整併機制之探析－日本國立大學整併經驗與啟示。學校行政，(94)，155-173。https://doi.org/10.3966/160683002014110094008
- 梁金盛（2002）。大學校院整合問題研究。花蓮師院學報，(15)，1-24。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000171-200212-x-15-1-24-a
- 張瑞雄（2017）。大學併校的成果與問題。臺灣教育評論月刊，6(1)，13-16。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201701-201701180007-201701180007-13-16
- 張裕程（2017）。小型學校應否整併？從正向的思考談起～。臺灣教育評論月刊，6(6)，138-141。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201706-201706060020-201706060020-138-141