透過您的圖書館登入
IP:18.223.209.254
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.223.209.254
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
帕運登場,和華藝一起認識帕拉林匹克運動會!
期刊
「討論教學」是輔導靈丹
洪美慧
《諮商與輔導》
178期
(2000/10)
Pp. 44-45
若您是本文的作者,可
授權文章
由華藝線上圖書館中協助推廣。
引用
分享
收藏
列印書目
未授權
被引用紀錄
游佾蓁(2010)。
討論教學法在歷史教學上的應用--以國二「中國近代史」單元教學為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315182216
Airiti Library
Google Scholar
延伸閱讀
中村香苗(2015)。
探究社會文化理論中的「學習」-台灣JFL學習者討論活動之母語使用與協同式建構的學習
。
台灣日本語文學報
,
(37),251-276。https://doi.org/10.6205/jpllat.37.201506.11
謝秉翰(2021)。
專任輔導教師運用跨專業教師成長社群催化導師輔導知能提升之行動研究
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu202100927
王聖元(2014)。
大學生命教育、心理輔導引入靈氣輔助之可行性初探
。
諮商與輔導
,
(346),19-23。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=16846478-201410-201411270031-201411270031-19-23
趙曉美(2021)。
問題導向學習在輔導原理與實務課程之應用研究
。
教育研究與實踐學刊
,
68
(2),1-32。https://doi.org/10.6701/JEPR.202112_68(2).0001
吳俊憲(2017)。
教師社群的活化運作與輔導教授成為協作夥伴
。
師友月刊
,
(606),13-20。https://doi.org/10.6437/EM.201712_(606).0003
國際替代計量
「討論教學」是輔導靈丹
篇名與作者
被引用紀錄
延伸閱讀
國際替代計量
未授權
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明