透過您的圖書館登入
IP:18.224.39.74
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.224.39.74
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
學前反應性依附障礙症個案探討
邱鈺宸
;
朱思穎
《桃竹區特殊教育》
36期
(2020/12)
Pp. 1-8
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
林宜美(2019)。
回應〈神經回饋訓練與家長管教訓練對注意力不足/過動症共病對立反抗症學齡男童的個案研究〉
。
中華心理衛生學刊
,
32
(1),35-42。https://doi.org/10.30074/FJMH.201903_32(1).0002
鄭茹方(2022)。
台灣兒童急性播散性腦脊髓炎臨床特徵分析多醫學中心聯合研究之回溯性研究
〔碩士論文,中山醫學大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6834/csmu202200224
陳騰祥(1980)。
學習障礙的兒童診斷與測驗之組合
。
師友月刊
,
(155),17-20。https://doi.org/10.6437/EM.198005.0017
吳雅萍、陳明聰(2017)。
嚴重認知障礙學生學習適齡科學課程之實證本位教學建議
。
中華民國特殊教育學會年刊
,
(),1-20。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000110-201711-201805300008-201805300008-1-20
楊坤堂(1996)。
學習障礙兒童定義、特徵、成因、類型、診斷、與處遇方法之探究
。
中華民國特殊教育學會年刊
,
(),1-26。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000110-199612-202211080005-202211080005-1-26
國際替代計量
學前反應性依附障礙症個案探討
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明