身處當前組織變革時代,唯一不變的原則就是變。近年來校園內學校行政與教師會、家長會,因理念的差異、利益的爭奪、權力的覬覦,人事紛擾不斷,造成行政執行無力感,教育品質讓人憂心。沒有執行力,那有競爭力,唯有落實學校行政執行力,方能確保學校教育品質,及教育的永續經營。本研究主要從組織變革的意涵、模式及歷程,探討當前學校組織變革之發展,並就行政執行力之探析,探討學校組織變革行政執行力遭遇的困境,及提出提昇學校組織執行力的因應策略。智者看危機是看到機會,愚者看危機是找到煩惱。學校組織變革雖是危機,但也是成長的契機,端看行政執行力的落實與否。