Title

原住民國民教育政策初探

DOI

10.6423/HHHC.200511.0201

Authors

韓繼成

Key Words

原住民國民教育政策 ; 原住民教育法 ; 教育優先區

PublicationName

學校行政

Volume or Term/Year and Month of Publication

40期(2005 / 11 / 01)

Page #

201 - 212

Content Language

繁體中文

Chinese Abstract

「原住民教育法」自民國87年政策立法以來,原住民國民教育雖然有所改善,但據報導原住民對政府照顧他們的感受是在減弱之中。例如教育優先區中原住民教育經費減少,值得關注。此外對於原住民教育政策重要措施及執行,除教育優先區之外,其他如充實國民中小學原住民鄉土語言師資及教材、推動原住民語言教育等,原住民教育政策執行成效如何?引起研究者的興趣。本文作者從文獻探討及訪談原住民發現對策,期望政策推動者對原住民國民教育政策能符合一貫性與穩定性,照顧到所有原住民以達到政策公平正義的理想。

Topic Category 社會科學 > 教育學
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