本研究以臺北市立老松國小為學校行銷策略的研究對象。本研究首先進行相關文獻的探討,整合與分類個案學校所實施之行銷活動,形成學校行銷策略之各個構面。再者,對個案學校家長進行重要度滿意度問卷調查,期望透過家長對學校行銷策略各構面與行銷活動的重要度與滿意度之調查,以瞭解家長的實際需求為何。
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